风筝
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很小的时候放过风筝，那是在西北。起初是看着别人放，很羡慕地看，尤其是春明哥哥放的风筝最让我崇拜了，他能将做得很大的风筝放得很高很高，远远看去小小的，就像一只高飞的鸟儿，忽上忽下，忽左忽右，一切都在春明哥哥一线掌握之中。于是偶尔也向春明哥哥央求把一把风筝，每次都感觉很过瘾的样子。
后来也尝试着做过风筝，可总做不好，便虚心求教于春明哥哥。买回大张薄薄的，软软的，带有一定韧劲的白宣纸，糊在用竹签做成的大大的“中”字型架构上，（半成品立起来比我还高出许多。）再给风筝粘贴两根长长的尾巴，三角状绑好绳索，工字型的线轱辘母亲也早已准备了大卷的线，我和弟弟就很激动地高高抬着风筝在春明哥哥的帮助下，也一样站在房顶上将风筝放上了天
说到风筝，其实我最近就在放风筝，而且是一只很大的风筝，尽管我没有感到那份特有的愉悦，只感到沉重和负担，欲罢不能。
外甥去年高考失利，终没能上成大学，包括民办的普通专科。听大姐说外甥有心重新复习，而且转文科从高中二年级开始。当时我就很担心，也奉劝过，但是，看到大姐和外甥那种很有信心的神情，我却也无话多说，就帮着安排在我的母校插班入学。一则图着那里的师资力量、学习环境都很优秀；二则那里毕竟是我的母校，而且有很多老同学大学毕业后在学校任教，相帮着照应比较方便。从某种程度上讲，也就是将外甥托付给我管教了。
刚开始，我觉得外甥都十八岁大的小伙子了，能够有决心重新开始学习，就一定会努力的，所以很长时间我没去过问过他的学习情况，也一直给他以最大的信任。直到有一天，老师打电话到家里，告诉说外甥最近思想负担很大，而且晚自习请假外出，说是第二天早上才能回来，摸不清缘由，便电话告知家长一声，唯恐有个闪失。这个电话让我不免惊觉，但我了解外甥，他一定不会出什么事，极有可能去了网吧，尽管如此，我还是一宿未能安睡。
第二天我赶到学校，见到了外甥，精神状态很差。我没有责怪他，很是心平气和地问了他请假外出的情况，他说是在同学家，我也就相信了他。正是学校午餐时间，我索性将他叫到学校附近的饭馆里，叫了他喜欢吃的饭菜，并跟他谈了许多。十几年没有享受到父爱的外甥怯怯的样子，让我倍感心疼，尽量使他放松心情，告诉他不要再去想以前的事，过去的就让它过去；也不必去考虑以后会怎么样怎么样，摆正心态，只要完成好今天的学习任务就行。而且为了更好地和外甥沟通，并促进他的学习，我们商定以后每个礼拜谁家都不要回了，包括他小姨和姥姥家，一定到我那里过礼拜，只有特殊情况下才可以回一趟家。
从那以后的一段日子里，我从老师那里知道，外甥的思想有了新的转变，也有心劲学习了，家人都很高兴。然而，一次偶然机会，也就是礼拜一，我突然决定去学校给外甥送点东西。可到了学校却不见他在教室，向同学打听，说是请假上街配眼镜了。我就纳闷了：礼拜天在我那里并没听说他要配眼镜啊？而且看时间也该回来了，因为下一节课铃声已经响起，可于是我就留心学校附近的网吧，逐一进去查看，果然在里面！外甥见到我，脸一下子变的通红，立刻离开座位来到我面前。我强压怒火直视着他，足有五分钟时间，没有听他给我解释，我一句话也不想说。
也就是前两天，老师给我电话，说你们家孩子又请假没有上课，估计是和同学上网吧了。我急忙赶到学校，和老师了解情况。老师告诉我说，外甥自己感觉是学不进去了，听课、背东西老是记不住，而且很诚实地透露说，过了年不想上学了！听罢很是惊讶，呆愣片刻，我要求老师看看他平时的考试成绩。不看则已，一看，我反倒平静了。的确是为难孩子了，就这成绩，搁谁身上都会气馁的。
我将他带回家，面对面地坐着，很坦诚地和他谈心。我对他说，其实我知道，你不是个调皮捣蛋的坏学生，但你缺乏较强的意志力，频频撒谎就表明了你的怯懦本质。你去学校上学，也是为了不让家人着急生气，而很无奈地沿着家人给你指的路线前行；你内心很惶恐，也想努力一番拿出好成绩来，但一切都显得徒劳，因为你的心理没有那么大的承受能力，毕竟你的基础很差，比现在的同学年纪又大，和他们学同样的知识却不如他们，你感到羞怯、难堪；加上不断听到以前同学的工作、学习状况，你游弋不定，难能静下心来学习。不过，我很佩服你的勇气，能对老师说出自己确实学不进去了，计划和家人商量退学
一席话说得外甥鼻翼翕动，两眼潮红，不住地点头称是。说他其实也不怎么依恋网络，只是没心情坐在教室里。将来计划走入社会，去学一点实用的电脑技术，搞个版面制作什么的；或者先打打临工自食其力，有机会自学有关物流管理方面的知识，没准能填补这方面的某些空白。
我一听，孩子有这想法也不错。人嘛，谁不乐意奔着自己的兴趣付出努力啊？再者说了，不一定非是上了大学才有出路。与其让孩子如此憋屈着、哄骗着继续上学，既耽误着孩子，也伤害着家长，还不如放开孩子的手脚，去按照自己的意愿去努力实现自己的梦想。这样一来，孩子没了负担，家长少了劳累，其最主要的是能够让孩子健康快乐地成长。
和外甥这一沟通，我更深层次地理解了他，并且决定支持他！我说，那么你现在就回家去和你妈商量吧，就说已经和我说过了，我已经同意了你的想法，实在不行，你妈的工作我来做。可外甥却说，现在不行，过了年再说，否则我妈这个年就过不好了。嗯，我由衷地称赞他道：好样的！能有这想法，说明你是个有责任心的人，你是个男子汉！
我能看出外甥一下子轻松多了，眼神也好像比往日清爽了许多。尽管如此，我心里还是不免有点担忧，走上社会也并不是那么简单的事
又想起当年和弟弟放风筝，拽着悠着满心的惬意与自豪，想让风筝飞多高就飞多高，想收它回来就能收回来。可一旦把握部好，或遇到大风，细细的绳索牵不住风筝，就会断线，眼巴巴地看着它没有目的地飘去。弟弟哭泣，我不能哭，只顾惋惜我们亲手制作的风筝，默默在心里为它祈祷：希望它能飞得更自由，更高，飞向一片更为美丽的天空
很小的时候放过风筝，那是在西北。起初是看着别人放，很羡慕地看，尤其是春明哥哥放的风筝最让我崇拜了，他能将做得很大的风筝放得很高很高，远远看去小小的，就像一只高飞的鸟儿，忽上忽下，忽左忽右，一切都在春明哥哥一线掌握之中。于是偶尔也向春明哥哥央求把一把风筝，每次都感觉很过瘾的样子。
后来也尝试着做过风筝，可总做不好，便虚心求教于春明哥哥。买回大张薄薄的，软软的，带有一定韧劲的白宣纸，糊在用竹签做成的大大的“中”字型架构上，（半成品立起来比我还高出许多。）再给风筝粘贴两根长长的尾巴，三角状绑好绳索，工字型的线轱辘母亲也早已准备了大卷的线，我和弟弟就很激动地高高抬着风筝在春明哥哥的帮助下，也一样站在房顶上将风筝放上了天
说到风筝，其实我最近就在放风筝，而且是一只很大的风筝，尽管我没有感到那份特有的愉悦，只感到沉重和负担，欲罢不能。
外甥去年高考失利，终没能上成大学，包括民办的普通专科。听大姐说外甥有心重新复习，而且转文科从高中二年级开始。当时我就很担心，也奉劝过，但是，看到大姐和外甥那种很有信心的神情，我却也无话多说，就帮着安排在我的母校插班入学。一则图着那里的师资力量、学习环境都很优秀；二则那里毕竟是我的母校，而且有很多老同学大学毕业后在学校任教，相帮着照应比较方便。从某种程度上讲，也就是将外甥托付给我管教了。
刚开始，我觉得外甥都十八岁大的小伙子了，能够有决心重新开始学习，就一定会努力的，所以很长时间我没去过问过他的学习情况，也一直给他以最大的信任。直到有一天，老师打电话到家里，告诉说外甥最近思想负担很大，而且晚自习请假外出，说是第二天早上才能回来，摸不清缘由，便电话告知家长一声，唯恐有个闪失。这个电话让我不免惊觉，但我了解外甥，他一定不会出什么事，极有可能去了网吧，尽管如此，我还是一宿未能安睡。
第二天我赶到学校，见到了外甥，精神状态很差。我没有责怪他，很是心平气和地问了他请假外出的情况，他说是在同学家，我也就相信了他。正是学校午餐时间，我索性将他叫到学校附近的饭馆里，叫了他喜欢吃的饭菜，并跟他谈了许多。十几年没有享受到父爱的外甥怯怯的样子，让我倍感心疼，尽量使他放松心情，告诉他不要再去想以前的事，过去的就让它过去；也不必去考虑以后会怎么样怎么样，摆正心态，只要完成好今天的学习任务就行。而且为了更好地和外甥沟通，并促进他的学习，我们商定以后每个礼拜谁家都不要回了，包括他小姨和姥姥家，一定到我那里过礼拜，只有特殊情况下才可以回一趟家。
从那以后的一段日子里，我从老师那里知道，外甥的思想有了新的转变，也有心劲学习了，家人都很高兴。然而，一次偶然机会，也就是礼拜一，我突然决定去学校给外甥送点东西。可到了学校却不见他在教室，向同学打听，说是请假上街配眼镜了。我就纳闷了：礼拜天在我那里并没听说他要配眼镜啊？而且看时间也该回来了，因为下一节课铃声已经响起，可于是我就留心学校附近的网吧，逐一进去查看，果然在里面！外甥见到我，脸一下子变的通红，立刻离开座位来到我面前。我强压怒火直视着他，足有五分钟时间，没有听他给我解释，我一句话也不想说。
也就是前两天，老师给我电话，说你们家孩子又请假没有上课，估计是和同学上网吧了。我急忙赶到学校，和老师了解情况。老师告诉我说，外甥自己感觉是学不进去了，听课、背东西老是记不住，而且很诚实地透露说，过了年不想上学了！听罢很是惊讶，呆愣片刻，我要求老师看看他平时的考试成绩。不看则已，一看，我反倒平静了。的确是为难孩子了，就这成绩，搁谁身上都会气馁的。
我将他带回家，面对面地坐着，很坦诚地和他谈心。我对他说，其实我知道，你不是个调皮捣蛋的坏学生，但你缺乏较强的意志力，频频撒谎就表明了你的怯懦本质。你去学校上学，也是为了不让家人着急生气，而很无奈地沿着家人给你指的路线前行；你内心很惶恐，也想努力一番拿出好成绩来，但一切都显得徒劳，因为你的心理没有那么大的承受能力，毕竟你的基础很差，比现在的同学年纪又大，和他们学同样的知识却不如他们，你感到羞怯、难堪；加上不断听到以前同学的工作、学习状况，你游弋不定，难能静下心来学习。不过，我很佩服你的勇气，能对老师说出自己确实学不进去了，计划和家人商量退学
一席话说得外甥鼻翼翕动，两眼潮红，不住地点头称是。说他其实也不怎么依恋网络，只是没心情坐在教室里。将来计划走入社会，去学一点实用的电脑技术，搞个版面制作什么的；或者先打打临工自食其力，有机会自学有关物流管理方面的知识，没准能填补这方面的某些空白。
我一听，孩子有这想法也不错。人嘛，谁不乐意奔着自己的兴趣付出努力啊？再者说了，不一定非是上了大学才有出路。与其让孩子如此憋屈着、哄骗着继续上学，既耽误着孩子，也伤害着家长，还不如放开孩子的手脚，去按照自己的意愿去努力实现自己的梦想。这样一来，孩子没了负担，家长少了劳累，其最主要的是能够让孩子健康快乐地成长。
和外甥这一沟通，我更深层次地理解了他，并且决定支持他！我说，那么你现在就回家去和你妈商量吧，就说已经和我说过了，我已经同意了你的想法，实在不行，你妈的工作我来做。可外甥却说，现在不行，过了年再说，否则我妈这个年就过不好了。嗯，我由衷地称赞他道：好样的！能有这想法，说明你是个有责任心的人，你是个男子汉！
我能看出外甥一下子轻松多了，眼神也好像比往日清爽了许多。尽管如此，我心里还是不免有点担忧，走上社会也并不是那么简单的事
又想起当年和弟弟放风筝，拽着悠着满心的惬意与自豪，想让风筝飞多高就飞多高，想收它回来就能收回来。可一旦把握部好，或遇到大风，细细的绳索牵不住风筝，就会断线，眼巴巴地看着它没有目的地飘去。弟弟哭泣，我不能哭，只顾惋惜我们亲手制作的风筝，默默在心里为它祈祷：希望它能飞得更自由，更高，飞向一片更为美丽的天空