第十六章 用餐在教室
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我们的班主任老师也是我们的化学老师，是个个子很矮小的女老师，属于那种小巧玲珑型的。听同学说，她是刚刚毕业才参加工作的大学毕业生，是的，我们的数学老师也是一位刚刚大学毕业参加工作的女老师。这是一个一连串的连锁反应，大量适龄儿童入学，造就了需要大量像我们这样初中毕业就被急急招进中等师范学校学习的学生。而中师生的扩招也就意味着需要有更多的应届大学毕业生充斥到我们这样的师范学校当我们的老师。
记得，我们当时就读的师范学校里面的女教师一个个柔美典雅，男教师一个个帅气激情，即使有几名年龄比较大的老师也是文雅而又温馨，全然不像我当初上初中时候的那些老师。我上初中时候的那些老师一个个如凶神恶煞似的严厉而又不苟言笑，现在想一想，也不能怪这些我当初上初中时候的老师。
越是处于或接近社会底层的人，他们的压力往往越大，这其中包括他们工作的环境、他们的工资福利待遇、他们的工作时间、他们的升学压力。。。。。。所有这一切都让他们疲于奔命。一周十几节课的工作量，再加上当初我们这些层次不同、千差万别的学生，你让老师怎么有时间、有精力对你和颜悦色的授课？
我们现在的老师一个个或和颜悦色、或慈眉善目，简直就像唐僧似的，他们的周工作量只有几节课，最多也不会超过十节课。关键的关键是我们当初上师范时候的老师面对的我们这些学生，他们几乎都是各地各所农村初三毕业生中的精英，虽说有不少是初三复读而考上师范的学生，但是总体来说，学生的素质相对普遍较高。第二个至关重要的原因是因为我们这样的师范学校没有升学压力，三年学业结束就回到社会充斥到散落在本市各个角落里的各所小学当老师。如此高素质的学生、较为轻松的工作量，外加没有升学压力，当然让我们师范时这些老师们的心态普遍比较好。
搞不清楚，为什么当时的学校做不到“未雨绸缪”，而总是喜欢这样“临渴掘井”？当年我就读的这所师范学校，简直就是一所毫无规划而又极其乱哄哄的学校。因为我们这一届的学生属于突击招生，学校根本就没有做好接纳我们的准备。我们的宿舍是废弃的闲置房屋临时改造的，不仅如此，那些刚刚大学毕业就来当我们老师的老师也是住在这样的房子里，他们就在我们宿舍的隔壁。
学校原本的餐厅根本就无法容纳我们这些新增的学生就餐，我们只好有一年多的时间在教室里用餐。每到开饭的时候，班级里的生活委员就会带着好几名同学去食堂打饭打菜。每个班都配有一个大铁桶用于打饭、一个大铁桶用于盛汤，仅此两个桶就需要四名同学。另外还要选派四名同学端菜，一荤一素放在大大的洗脸盆似的盆里，这样的一盆菜也需要两名同学抬着回到教室里。偶遇下雨天，还要增派几名同学负责打雨伞，否则，烧好的饭菜定会被雨水淋湿，而负责打菜打饭的这些同学一定也会被淋成落汤鸡。如此这样浩浩荡荡的队伍一回到教室，同学们早就如嗷嗷待哺的小鸟叽叽喳喳而又吵吵闹闹，此时，负责值日的同学会拿起一柄大勺子给我们分菜。米饭和菜汤则是不需要分的，我们自己动手盛用，不过，经常会发生米饭不够吃、汤不够喝的情况，生活委员只好立马跑向食堂再打一些回来。生活委员是个官，但是当时的我们谁也不想当生活委员，一日三餐，生活委员真的太辛苦，无奈，班主任老师最后只好决定由我们班男生轮流当卫生委员。碗筷则是我们自己自备的，平时不用的时候，都统一放在教室后面的一个柜子里。
教室后面用于专门放置我们碗筷的木头柜子极易简单，只不过是用木板做了几个简易的隔层，如此简易的碗橱竟然经常会让我们很是恼火的吃不上饭。那个时候勺子的质量不是太好，好像就是一块铁皮卷成似的，吃饭时稍微用点劲道就会把勺子的手柄弄弯，当你试图把它再掰回原位时，这样的勺柄几乎都会被弄断。断了勺柄的勺子是没法再继续使用的，鬼精鬼精的个别同学就会神不知鬼不觉的在下次吃饭去碗橱拿碗和勺子的时候，趁机偷拿别人的勺子使用。如此这样，我们经常会有同学临到吃饭时发现自己的勺子没了，我就曾经遇到过这样的一次。记得那天吃饭，我是用自己的铅笔和直尺混合起来才好不容易解决吃饭问题的。
丢了勺子的同学在教室里谩骂，生活委员也站在讲台上让大家赌咒发誓，班主任老师也会为此经常在班会上讲这件事，但是，一切依旧。人的本性或许就是依靠着这样窃取别人的利益而自己沾沾自喜，对于他们来说，这是成功，不是耻辱。由此让我又想到了我身边的这些复读生同学，他们挖空心思或复读、或改年龄、或隐瞒参加高考的经历，甚至有人直接冒名顶替窃取别人的录取通知书来上学。。。。。。他们从不感到耻辱，他们就和那些偷拿别人勺子吃饭的人一样沾沾自喜！
如此仓促的招收这么多的学生进校就读，目的就是为了应对已经到来的大量适龄儿童入学问题。在我们之前的学校里，仅仅只招三个班，而我们这一届却招收了整整多一倍多的学生，我们是八个班。听说明年还要继续扩招，将要达到招生十几个班的规模。
如此扩招这么多的学生，让我们当时的学校俨然变成了一个建筑工地，整天都能听到工地上各种建筑机械发出的轰鸣声，还有进出校园的大批建筑工人。学校的食堂在扩建、学校的宿舍在新建、学校的教学楼在新建。。。。。。一直到一年以后，我们才得以搬进新的宿舍居住，我们也才得以告别在教室里用餐的苦日子。一直到一年以后，我们学校教学楼的后面也矗立起另一座崭新的教学楼。
我们的班主任老师也是我们的化学老师，是个个子很矮小的女老师，属于那种小巧玲珑型的。听同学说，她是刚刚毕业才参加工作的大学毕业生，是的，我们的数学老师也是一位刚刚大学毕业参加工作的女老师。这是一个一连串的连锁反应，大量适龄儿童入学，造就了需要大量像我们这样初中毕业就被急急招进中等师范学校学习的学生。而中师生的扩招也就意味着需要有更多的应届大学毕业生充斥到我们这样的师范学校当我们的老师。
记得，我们当时就读的师范学校里面的女教师一个个柔美典雅，男教师一个个帅气激情，即使有几名年龄比较大的老师也是文雅而又温馨，全然不像我当初上初中时候的那些老师。我上初中时候的那些老师一个个如凶神恶煞似的严厉而又不苟言笑，现在想一想，也不能怪这些我当初上初中时候的老师。
越是处于或接近社会底层的人，他们的压力往往越大，这其中包括他们工作的环境、他们的工资福利待遇、他们的工作时间、他们的升学压力。。。。。。所有这一切都让他们疲于奔命。一周十几节课的工作量，再加上当初我们这些层次不同、千差万别的学生，你让老师怎么有时间、有精力对你和颜悦色的授课？
我们现在的老师一个个或和颜悦色、或慈眉善目，简直就像唐僧似的，他们的周工作量只有几节课，最多也不会超过十节课。关键的关键是我们当初上师范时候的老师面对的我们这些学生，他们几乎都是各地各所农村初三毕业生中的精英，虽说有不少是初三复读而考上师范的学生，但是总体来说，学生的素质相对普遍较高。第二个至关重要的原因是因为我们这样的师范学校没有升学压力，三年学业结束就回到社会充斥到散落在本市各个角落里的各所小学当老师。如此高素质的学生、较为轻松的工作量，外加没有升学压力，当然让我们师范时这些老师们的心态普遍比较好。
搞不清楚，为什么当时的学校做不到“未雨绸缪”，而总是喜欢这样“临渴掘井”？当年我就读的这所师范学校，简直就是一所毫无规划而又极其乱哄哄的学校。因为我们这一届的学生属于突击招生，学校根本就没有做好接纳我们的准备。我们的宿舍是废弃的闲置房屋临时改造的，不仅如此，那些刚刚大学毕业就来当我们老师的老师也是住在这样的房子里，他们就在我们宿舍的隔壁。
学校原本的餐厅根本就无法容纳我们这些新增的学生就餐，我们只好有一年多的时间在教室里用餐。每到开饭的时候，班级里的生活委员就会带着好几名同学去食堂打饭打菜。每个班都配有一个大铁桶用于打饭、一个大铁桶用于盛汤，仅此两个桶就需要四名同学。另外还要选派四名同学端菜，一荤一素放在大大的洗脸盆似的盆里，这样的一盆菜也需要两名同学抬着回到教室里。偶遇下雨天，还要增派几名同学负责打雨伞，否则，烧好的饭菜定会被雨水淋湿，而负责打菜打饭的这些同学一定也会被淋成落汤鸡。如此这样浩浩荡荡的队伍一回到教室，同学们早就如嗷嗷待哺的小鸟叽叽喳喳而又吵吵闹闹，此时，负责值日的同学会拿起一柄大勺子给我们分菜。米饭和菜汤则是不需要分的，我们自己动手盛用，不过，经常会发生米饭不够吃、汤不够喝的情况，生活委员只好立马跑向食堂再打一些回来。生活委员是个官，但是当时的我们谁也不想当生活委员，一日三餐，生活委员真的太辛苦，无奈，班主任老师最后只好决定由我们班男生轮流当卫生委员。碗筷则是我们自己自备的，平时不用的时候，都统一放在教室后面的一个柜子里。
教室后面用于专门放置我们碗筷的木头柜子极易简单，只不过是用木板做了几个简易的隔层，如此简易的碗橱竟然经常会让我们很是恼火的吃不上饭。那个时候勺子的质量不是太好，好像就是一块铁皮卷成似的，吃饭时稍微用点劲道就会把勺子的手柄弄弯，当你试图把它再掰回原位时，这样的勺柄几乎都会被弄断。断了勺柄的勺子是没法再继续使用的，鬼精鬼精的个别同学就会神不知鬼不觉的在下次吃饭去碗橱拿碗和勺子的时候，趁机偷拿别人的勺子使用。如此这样，我们经常会有同学临到吃饭时发现自己的勺子没了，我就曾经遇到过这样的一次。记得那天吃饭，我是用自己的铅笔和直尺混合起来才好不容易解决吃饭问题的。
丢了勺子的同学在教室里谩骂，生活委员也站在讲台上让大家赌咒发誓，班主任老师也会为此经常在班会上讲这件事，但是，一切依旧。人的本性或许就是依靠着这样窃取别人的利益而自己沾沾自喜，对于他们来说，这是成功，不是耻辱。由此让我又想到了我身边的这些复读生同学，他们挖空心思或复读、或改年龄、或隐瞒参加高考的经历，甚至有人直接冒名顶替窃取别人的录取通知书来上学。。。。。。他们从不感到耻辱，他们就和那些偷拿别人勺子吃饭的人一样沾沾自喜！
如此仓促的招收这么多的学生进校就读，目的就是为了应对已经到来的大量适龄儿童入学问题。在我们之前的学校里，仅仅只招三个班，而我们这一届却招收了整整多一倍多的学生，我们是八个班。听说明年还要继续扩招，将要达到招生十几个班的规模。
如此扩招这么多的学生，让我们当时的学校俨然变成了一个建筑工地，整天都能听到工地上各种建筑机械发出的轰鸣声，还有进出校园的大批建筑工人。学校的食堂在扩建、学校的宿舍在新建、学校的教学楼在新建。。。。。。一直到一年以后，我们才得以搬进新的宿舍居住，我们也才得以告别在教室里用餐的苦日子。一直到一年以后，我们学校教学楼的后面也矗立起另一座崭新的教学楼。