起飞从这里开始
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欣闻s市第一中学为建校50周年而庆祝，我感慨万千。很多熟悉的老领导、老教师、和可以作我长辈的老同事都浮现在眼前。他们的言传身教、严谨作风、为人品格给了我一生的受用。30多年过去了“如今当青春老去，我的生命像一个果实，它已经没有什么可以给予，只等待着把它自己和它充盈的甜蜜全部呈献。”
20岁那年，我从师范学校毕业，分配到s市一中当了一名语文老师。报到的第二天，召开全体教师会议，我和柳青（同年分配来的同事）局促着走进会议室坐在一角。支部书记王志端和其他校领导已在会议室等候，全场井然，会议开始了。校领导介绍了我和柳青。介绍到我时，风趣的领导就我的名字进行了阐释，并要我站起来让大家认识。我羞怯忐忑，手不知道往哪儿放，站起来，脸红着笑了。大家一齐把目光投向我，几分钟凝视，尔后，爆发出雷雨般的掌声。掌声里的欢迎和热忱，掌声里的爱戴和关切，激荡着我年轻而鲜活的心。从那刻开始，我暗暗给自己鼓劲，一定要干出个“名堂”来，当领导分配我担任班主任工作时，我愉快地接受了。
那掌声，那一张张注视过我的笑脸，就这样刻在我的记忆里，烙在我的生命中，温馨让我留恋。
李敏显老师从记忆的屏幕中走来
第一节课开始了，要上讲台去讲课了。就像一个新战士出发上战场去打仗一样，我突然害怕起来。李老师来了，陪我一起走进课堂，他坐在第一排，郑重威严，时不时地扫视着全班，鼎沸声小了，课堂肃静，无数双好奇的眼睛盯着我。李老师台下坐镇，我很快稳住阵脚，课文分析、朗读、归纳等，按备课方案进行着。学生们似乎很“听话”当我领读课文时，教室内响起了悦耳的跟读声。那种鼓舞是陶醉的，那种肯定是喜悦的。45分钟过去了。下课的铃声骤然响起，拂一下额头，那细密的汗珠顺着脸颊畅快地落下了。我尾随在李老师身后，拿着教案走出了教室。后来，李老师调至市委，我仍然抽空去向他请教，向他借各种教学资料，在我心中，他已经是我的良师，我的益友。
宋云正老师微笑着从南面的那栋教学楼走近我
1976年，宋云正老师是初一年级主任兼初一芬话喟嘀魅危跬睦鲜k浅跻环三班班主任，我是初一？四班班主任。这个年级里，班主任中我最年轻，年龄最小，最没有经验。宋老师和王老师前面做，我在后面跟着学。早自习时，我不敢懈怠，提前十几分钟就到教室门口了。我不知道宋老师几点到的，每一次我跨进教学楼，年级走廊的地面上已经洒过水，扫得干干净净了。走廊的墙壁上，他亲自书写的“团结、紧张、严肃、活泼”八个大字，那样醒目地迎接着天真无邪的孩子们。宋老师总是忙碌着，一个个教室地进，一个个教室地看，来晚的学生看到来早的学生在悄悄温习，在默默整理桌凳，就效仿着也去做。宋老师关照我的班级最多，随时都能看到他的身影。现在想来，我吃了“偏食”不知道王同心老师那时何样想法，也许，这些“小事”在他的记忆里没有浪花，可我，眸子里反复映现着：宋老师从他面前走过，他在笑，是那种不出声的轻轻微笑。年级工作井然有序，开大会或者课间广播操，我们常常受到表扬。就这样，宋云正老师督促着呼唤着各班学生快点进教室的洪亮声音，在我人生的走廊里回响着，在教育大厦的回音壁上弹奏着。
教育前辈语文界德高望重的刘寄元老师、王彦章老师，亲切和蔼的面庞更是永恒在我的世界里
深灰或深蓝中式上衣，圆口黑布鞋。标准的s市本地口音，深邃的目光里有着我永远挖掘不完的知识宝藏，刘寄元老师的这一形象矗立在我心头30余年了。虽为女性，我却性格倔强独立，求知欲旺盛。刘老师渊博的知识使我痴迷崇拜，刚踏进一中学校工作岗位不久，我就慕名拜访了他。他寝办合一的住室里朴素洁净，两个书架占去了本就不大的室内空间。书架上，沉沉的厚厚的书几乎要把架子弄翻，羡慕的眼神掠过它们，思绪竟飞到了孔乙己的“窃”字理论上，在心底涌动着的是：我也有这么多的书多好简单的自我介绍后，我直述来意。刘老师喜悦着，仔细搜寻所教学生的名字。一会儿，他高兴起来了，说我上课时就坐在教室那排，很安静。没有解辨，我竟默认！我很荣幸，刘老为我颁发了“学生证”在我执教的16年中，他的办公室我自由出入，他随时解答我的疑难。跃上他为我铺设的桥梁，知识的海洋里我贪恋吮吸。后来，他调至一高学校，我的脚步又跟随之那里，特别是83年前后，我为了重新考学，求他为我语文补课。他答应了，专门为我制定了补习时间表，我得以顺利考入l教育学院。几年前，一次，我采访结束行至建设路附近，竟路遇刘老。80多岁的他，依然精神矍铄，步履稳当，一眼认出我后，清晰的叫我名字，向我谈了很多。
旧事重提，感慨万千。已经年过50的我此时热泪湿了眼眶，敲击键盘的十指在颤抖，就想离开书房，奔向他老人家身边，问一声：刘老师，你好吗？国家给予的您应该享受的那三项政策是不是吹拂了您？
王彦章老师是我崇敬的人，一想起他的名字我心里就热乎乎的，他是良师，关注着我的每一步前进，支持着我走向成名的高峰。他是兄长，爱护着我的进取心，鼓励着肯定着我在教育天地的耕耘驰骋。他是园林，默默栽培着一棵又一棵年青树。更是绿叶，陪衬着红了香了的一个又一个勃勃青年。王老师是个笑口常开的人，和他在一起，永远是快乐和轻松。这么多年过去了，每当我回一中学校时，耳旁总依稀听得见他从校园里经过时，那亲切的笑声。
他像刘寄元老师一样，后来都调至一高学校了，可对我的帮助却没有因此中止，特别在作文教学方面，给予我的，成为终生财富。
历史这样书写：从事教育的第一节课，李敏显老师为我上了。当班主任学带学生，宋云正老师、王同心老师，还有吴香荣老师、石虎生老师（已故）、秦海秀老师、李惠敏老师、谢承武老师、严娟娟老师等作了我的向导，我的领路人。后来，当我在教育战线上“轰轰烈烈有了名气”成为省、市优秀教师时，他们给予的铺垫，给予的影响，我已经称不出它的重量了，那是无法计量的无形资产。在一中学校工作期间，关爱滋养着我，快乐幸福给了我一个明媚的世界。许桂勋老师、贾世清老师（已故）、张惠勺老师、焦平洲老师等这些年长的如同长辈包容接受着我，带我打蓝球，给我丰富的人生。李利臻老师、杨学文老师、杨广文老师、何志勇老师、符义祥老师、尚转霞老师、盛秀珍老师等这些中青年的如同兄长、师姐，他们身上那种积极向上，那种火热的劲头给我很强的感染力。和我年龄相仿的白美荣老师、刘会元老师、柳青老师、申兰珍老师、张玲老师如同姐妹，和谐一家。还有，侯国富书记那年轻阳光的面庞定格在校园的天空，那爽朗的笑声回荡在校园空阔的操场上当我独处时，一个人静静的回顾往事时，他们会一个个淌进我感情的小溪，带我回到那曾经美好的岁月，让我那么深刻地想起他们
假如我是一只鸟，那我的脚步是从这里——s市一中学校抬起的，羽毛是从这里添彩的，翅膀是从这里拍动的无论途中有怎样的风雨，怎样的秀丽美景、险礁暗滩，因着这个基地给予的坚实培训，因着这个大本营赐予的温馨，我的心常常回到这里汲取养分，从而微笑着飞越，给生命的天空掷下一串串清脆的音符。
欣闻s市第一中学为建校50周年而庆祝，我感慨万千。很多熟悉的老领导、老教师、和可以作我长辈的老同事都浮现在眼前。他们的言传身教、严谨作风、为人品格给了我一生的受用。30多年过去了“如今当青春老去，我的生命像一个果实，它已经没有什么可以给予，只等待着把它自己和它充盈的甜蜜全部呈献。”
20岁那年，我从师范学校毕业，分配到s市一中当了一名语文老师。报到的第二天，召开全体教师会议，我和柳青（同年分配来的同事）局促着走进会议室坐在一角。支部书记王志端和其他校领导已在会议室等候，全场井然，会议开始了。校领导介绍了我和柳青。介绍到我时，风趣的领导就我的名字进行了阐释，并要我站起来让大家认识。我羞怯忐忑，手不知道往哪儿放，站起来，脸红着笑了。大家一齐把目光投向我，几分钟凝视，尔后，爆发出雷雨般的掌声。掌声里的欢迎和热忱，掌声里的爱戴和关切，激荡着我年轻而鲜活的心。从那刻开始，我暗暗给自己鼓劲，一定要干出个“名堂”来，当领导分配我担任班主任工作时，我愉快地接受了。
那掌声，那一张张注视过我的笑脸，就这样刻在我的记忆里，烙在我的生命中，温馨让我留恋。
李敏显老师从记忆的屏幕中走来
第一节课开始了，要上讲台去讲课了。就像一个新战士出发上战场去打仗一样，我突然害怕起来。李老师来了，陪我一起走进课堂，他坐在第一排，郑重威严，时不时地扫视着全班，鼎沸声小了，课堂肃静，无数双好奇的眼睛盯着我。李老师台下坐镇，我很快稳住阵脚，课文分析、朗读、归纳等，按备课方案进行着。学生们似乎很“听话”当我领读课文时，教室内响起了悦耳的跟读声。那种鼓舞是陶醉的，那种肯定是喜悦的。45分钟过去了。下课的铃声骤然响起，拂一下额头，那细密的汗珠顺着脸颊畅快地落下了。我尾随在李老师身后，拿着教案走出了教室。后来，李老师调至市委，我仍然抽空去向他请教，向他借各种教学资料，在我心中，他已经是我的良师，我的益友。
宋云正老师微笑着从南面的那栋教学楼走近我
1976年，宋云正老师是初一年级主任兼初一芬话喟嘀魅危跬睦鲜k浅跻环三班班主任，我是初一？四班班主任。这个年级里，班主任中我最年轻，年龄最小，最没有经验。宋老师和王老师前面做，我在后面跟着学。早自习时，我不敢懈怠，提前十几分钟就到教室门口了。我不知道宋老师几点到的，每一次我跨进教学楼，年级走廊的地面上已经洒过水，扫得干干净净了。走廊的墙壁上，他亲自书写的“团结、紧张、严肃、活泼”八个大字，那样醒目地迎接着天真无邪的孩子们。宋老师总是忙碌着，一个个教室地进，一个个教室地看，来晚的学生看到来早的学生在悄悄温习，在默默整理桌凳，就效仿着也去做。宋老师关照我的班级最多，随时都能看到他的身影。现在想来，我吃了“偏食”不知道王同心老师那时何样想法，也许，这些“小事”在他的记忆里没有浪花，可我，眸子里反复映现着：宋老师从他面前走过，他在笑，是那种不出声的轻轻微笑。年级工作井然有序，开大会或者课间广播操，我们常常受到表扬。就这样，宋云正老师督促着呼唤着各班学生快点进教室的洪亮声音，在我人生的走廊里回响着，在教育大厦的回音壁上弹奏着。
教育前辈语文界德高望重的刘寄元老师、王彦章老师，亲切和蔼的面庞更是永恒在我的世界里
深灰或深蓝中式上衣，圆口黑布鞋。标准的s市本地口音，深邃的目光里有着我永远挖掘不完的知识宝藏，刘寄元老师的这一形象矗立在我心头30余年了。虽为女性，我却性格倔强独立，求知欲旺盛。刘老师渊博的知识使我痴迷崇拜，刚踏进一中学校工作岗位不久，我就慕名拜访了他。他寝办合一的住室里朴素洁净，两个书架占去了本就不大的室内空间。书架上，沉沉的厚厚的书几乎要把架子弄翻，羡慕的眼神掠过它们，思绪竟飞到了孔乙己的“窃”字理论上，在心底涌动着的是：我也有这么多的书多好简单的自我介绍后，我直述来意。刘老师喜悦着，仔细搜寻所教学生的名字。一会儿，他高兴起来了，说我上课时就坐在教室那排，很安静。没有解辨，我竟默认！我很荣幸，刘老为我颁发了“学生证”在我执教的16年中，他的办公室我自由出入，他随时解答我的疑难。跃上他为我铺设的桥梁，知识的海洋里我贪恋吮吸。后来，他调至一高学校，我的脚步又跟随之那里，特别是83年前后，我为了重新考学，求他为我语文补课。他答应了，专门为我制定了补习时间表，我得以顺利考入l教育学院。几年前，一次，我采访结束行至建设路附近，竟路遇刘老。80多岁的他，依然精神矍铄，步履稳当，一眼认出我后，清晰的叫我名字，向我谈了很多。
旧事重提，感慨万千。已经年过50的我此时热泪湿了眼眶，敲击键盘的十指在颤抖，就想离开书房，奔向他老人家身边，问一声：刘老师，你好吗？国家给予的您应该享受的那三项政策是不是吹拂了您？
王彦章老师是我崇敬的人，一想起他的名字我心里就热乎乎的，他是良师，关注着我的每一步前进，支持着我走向成名的高峰。他是兄长，爱护着我的进取心，鼓励着肯定着我在教育天地的耕耘驰骋。他是园林，默默栽培着一棵又一棵年青树。更是绿叶，陪衬着红了香了的一个又一个勃勃青年。王老师是个笑口常开的人，和他在一起，永远是快乐和轻松。这么多年过去了，每当我回一中学校时，耳旁总依稀听得见他从校园里经过时，那亲切的笑声。
他像刘寄元老师一样，后来都调至一高学校了，可对我的帮助却没有因此中止，特别在作文教学方面，给予我的，成为终生财富。
历史这样书写：从事教育的第一节课，李敏显老师为我上了。当班主任学带学生，宋云正老师、王同心老师，还有吴香荣老师、石虎生老师（已故）、秦海秀老师、李惠敏老师、谢承武老师、严娟娟老师等作了我的向导，我的领路人。后来，当我在教育战线上“轰轰烈烈有了名气”成为省、市优秀教师时，他们给予的铺垫，给予的影响，我已经称不出它的重量了，那是无法计量的无形资产。在一中学校工作期间，关爱滋养着我，快乐幸福给了我一个明媚的世界。许桂勋老师、贾世清老师（已故）、张惠勺老师、焦平洲老师等这些年长的如同长辈包容接受着我，带我打蓝球，给我丰富的人生。李利臻老师、杨学文老师、杨广文老师、何志勇老师、符义祥老师、尚转霞老师、盛秀珍老师等这些中青年的如同兄长、师姐，他们身上那种积极向上，那种火热的劲头给我很强的感染力。和我年龄相仿的白美荣老师、刘会元老师、柳青老师、申兰珍老师、张玲老师如同姐妹，和谐一家。还有，侯国富书记那年轻阳光的面庞定格在校园的天空，那爽朗的笑声回荡在校园空阔的操场上当我独处时，一个人静静的回顾往事时，他们会一个个淌进我感情的小溪，带我回到那曾经美好的岁月，让我那么深刻地想起他们
假如我是一只鸟，那我的脚步是从这里——s市一中学校抬起的，羽毛是从这里添彩的，翅膀是从这里拍动的无论途中有怎样的风雨，怎样的秀丽美景、险礁暗滩，因着这个基地给予的坚实培训，因着这个大本营赐予的温馨，我的心常常回到这里汲取养分，从而微笑着飞越，给生命的天空掷下一串串清脆的音符。