人言何畏
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我还记得,当我刚出社会的时候,我多么相信只要自己做得好,对人好,这世界一定也会回应的。
门岁从女校毕业,为了家计,进了娱乐圈。我脾气倔强。好强,既不说讨好的话,也不爱胡乱虚伪,于是常常无意间得罪了人。而有些有心人更是常曲解我的语意,将原本单纯的一番话,曲解得不堪入耳,其中尤以爱猜测形象端正的艺人,私底下是否如一的文章,更是胡言乱语毫不负责。再者私生活,原本就是个保守的话题,一些媒体却不顾他人名节,将性、爱等事不入流地绘声绘影,更令我在顷刻之间,再也不信任这世界,不信任人性。为了保护自己,我开始戴起防卫的面具,年前我的日记写着:“世间哪有是非公理,只有拥有武器的人才是真理正义。”当时写的武器,就是指这枝笔。
我从小学起就对文字充满了喜悦。生长在一个毫无阅读环境的家庭,母亲常为了我读课外读物而心中不悦。她因为少时吃苦,一直希望我能有好的学历,将来谋事方便,不用靠苦力过活,因此常怕我迷恋些“混书”我还记得看金庸武侠小说的那段日子,茶不思饭不想,夜里也难眠。当时母亲气坏了,撕了一套套的书,把杨过。黄蓉、令狐冲全推到火坑,化成~堆纸发,我夜里暗自哭过后,隔日不舍,又到书店里找,把每天中午25元便当费省了,只喝白开水,当时养我的,全是书本。
书看多了,又爱画些小人,就开始编起故事了,上课的时候,遇到数理科,我就在课本上一边画一边加旁白说明,写得不亦乐乎;遇到文科,我便瞪大了眼睛,深怕一刻没有吸收到知识。如此一来,文科、数理科的成绩简直是天壤之别,而我的级任老师也为此头痛不已。
会开始写小说,正式的像篇文章,是国小的国文老师所引导的,那时我五年级,每年作文。壁报比赛,我多多少少都有些名次。刚升五年级换了级任老师,她常常把我的作文拿来读。上作文课,用小楷毛笔写,我总是因为写不完而特别准予带回家写,一本薄薄的作文本,三两下就写得满满的,那种年少单纯对文字的爱,真是清澈的记忆。
有一回上数学课,我埋头苦写,却不知道数学老师正从身后走近,一把抽起了课本,还说:“吴同学,难怪了,每回上课总见你很用功,原来你都在写小故事。”那一整天我心中都忐忑不安,深怕被打手心。下课后,级任老师叫我到教务处,我去了,远远地不敢靠近她的桌子,结果她拍拍我,说:“要处罚你,既然你这么爱写,快放暑假了,就罚你写一万字的文章,什么内容,多少篇都无所谓。”我满心的感激,兴奋地拿回了数学课本。回家后,我将课本取出,赫然发现课本上的故事被红笔圈点,而且还帮我改了错别字,不通顺的地方还特别在一旁注解。于是那年的暑假,我交出了自己的第一篇长篇小说,整整一万字。虽然如今想来一万字也不多,但对当时的我而言,真是长篇小说了。
至今,我还感谢老师的爱和用心。
国一后,我沉迷的书更多了,看过了金庸。琼瑶的文字,我开始读赛珍珠的大地系列和红楼梦,也疯狂地迷恋唐诗、宋词、元曲,常常和自己比赛,每天读一首,背一句,虽然常常有读没有懂,可是对于从小家人不在身边的我而言,书中何止有黄金屋,书中简直有温暖、有真倩。在书中的人生精彩动人,我多希望永远栽在书海里而不要去面对自己孤独平淡的童年。
被接到日本去,面对新的语言文化。初时,几乎所有的气力都投注在学习语文及习惯上。
当时中日交流甚少,偶尔我思念台湾,身上也有零用钱,我会搭电车,沿着城市后接海线到横滨唐人街,买一本比原订价高出四倍的中文书。书不多,出版社几乎全是同一间。那时买了赵宁先生的赵条房八三毛小姐的流浪系列,在我这个留日的学生心中,也算是一种对母语的思念。
长期习惯写日记,从简单的记事,到后来无所不写,另外也继续写杂文,没想过当作家,只是爱写,和另一种对文章的尊敬。
文字的力量,可以使空变有,令人感动,挑起人的情感,它的动人,会让读者随内容起伏。小说跟散文比起来,最伟大的,就是篇篇文章不但有共鸣,文笔精美,且能将作者思想中虚构的人物当真,—一拿来讨论,甚至永无休日,那真是写作的乐趣啊。
既知它的力量,也知能有一丝丝创作的能力是上天的给与,又如何能不尊重文字的内涵。
就我自己而言,初一后赴日就读,高中读日本人的高校,中文教育中断,后回台湾,又立即加入娱乐事业,对自己中文底子无法深植引为憾事,但我不放弃,努力自修,也许我写得不好,但至少我尊敬这件事,我也真实地去创作。
但是,我不懂,既然神佛上天给与了某些人文字的才能,却有一小撮人,利用这个天分做为争权哗众取宠的工具,将原本代表真。善。美的创作化成武器,伤害他人,文字的尊敬、良心何在?
报道的可贵,在于将真实的内容转达给阅读的人。譬如在第三世界那样艰苦的环境,有因理想而远赴当地,然后忠诚地传达讯息给我们的文字及图像工作者;也有在战乱区域,将生死置于度外的狂热人们,只为了记录历史轨迹。还有在每天报纸的不同版面里,或是国家。或是社会、或是艺术。或是娱乐,那一群辛苦奔波的记者们,我常想,当时他们刚从学校毕业,是怀着如何的热情,如何的理想,来为这个国上传递出一篇篇公平。公正。公开的内容。
可是,身为一个偶像歌手。公众人物,也曾经被许多只写传闻,却不求实情的文章扭曲。以往听了这些,有时累及家人朋友,想反击,又怕种种后果,只能私下流泪,一篇哗众取宠的文章,下笔的人只是写完领稿费,然后就没事了,但带给当事者的伤害,却可能是一辈子的。你认为是个玩笑,对我们而言,却会使亲人蒙羞。朋友失和,文字原是忠实报道,如今却可以假乱真,理问在?何以诉?
以往八年来,有胡言乱语,我总是顺它去,不理睬,但这样息事宁人,却被夸大成默认,阮玲玉曾为人言丧命。但到了90年代后期,只要扪心自问,何足以惧?台湾如今纷乱不已,我们努力维持形象,端正生活,要年轻人相信这个世界,爱这个世界,可是有时,我们也不禁叹气,真的有公平这两个字吗?
现在,我终于出声了,善意的批评我愿意虚心接受,恶意的攻汗,我虽不见得能立刻得到澄清,但只要脚踏实地,好好做事,也不因此挑起怨忿或存报复心,只要日久,必定会有明朗的一天。笔在手上,下笔的人是否心正,有良知,他心里一定明白。只要自己了然无愧,端正行事,人言何足以棋?更何况因此轻生厌世。
将“人言可畏”这四字,在可字旁补上人字部,便成了“人言何畏”如今我已不在乎名利,对做偶像亦不在意,只求用心将每件事做好,既不委屈自己,也不为了求假名莫名含辱。的确,只要行得正,做得真,顶天立地,人言何畏。
我还记得,当我刚出社会的时候,我多么相信只要自己做得好,对人好,这世界一定也会回应的。
门岁从女校毕业,为了家计,进了娱乐圈。我脾气倔强。好强,既不说讨好的话,也不爱胡乱虚伪,于是常常无意间得罪了人。而有些有心人更是常曲解我的语意,将原本单纯的一番话,曲解得不堪入耳,其中尤以爱猜测形象端正的艺人,私底下是否如一的文章,更是胡言乱语毫不负责。再者私生活,原本就是个保守的话题,一些媒体却不顾他人名节,将性、爱等事不入流地绘声绘影,更令我在顷刻之间,再也不信任这世界,不信任人性。为了保护自己,我开始戴起防卫的面具,年前我的日记写着:“世间哪有是非公理,只有拥有武器的人才是真理正义。”当时写的武器,就是指这枝笔。
我从小学起就对文字充满了喜悦。生长在一个毫无阅读环境的家庭,母亲常为了我读课外读物而心中不悦。她因为少时吃苦,一直希望我能有好的学历,将来谋事方便,不用靠苦力过活,因此常怕我迷恋些“混书”我还记得看金庸武侠小说的那段日子,茶不思饭不想,夜里也难眠。当时母亲气坏了,撕了一套套的书,把杨过。黄蓉、令狐冲全推到火坑,化成~堆纸发,我夜里暗自哭过后,隔日不舍,又到书店里找,把每天中午25元便当费省了,只喝白开水,当时养我的,全是书本。
书看多了,又爱画些小人,就开始编起故事了,上课的时候,遇到数理科,我就在课本上一边画一边加旁白说明,写得不亦乐乎;遇到文科,我便瞪大了眼睛,深怕一刻没有吸收到知识。如此一来,文科、数理科的成绩简直是天壤之别,而我的级任老师也为此头痛不已。
会开始写小说,正式的像篇文章,是国小的国文老师所引导的,那时我五年级,每年作文。壁报比赛,我多多少少都有些名次。刚升五年级换了级任老师,她常常把我的作文拿来读。上作文课,用小楷毛笔写,我总是因为写不完而特别准予带回家写,一本薄薄的作文本,三两下就写得满满的,那种年少单纯对文字的爱,真是清澈的记忆。
有一回上数学课,我埋头苦写,却不知道数学老师正从身后走近,一把抽起了课本,还说:“吴同学,难怪了,每回上课总见你很用功,原来你都在写小故事。”那一整天我心中都忐忑不安,深怕被打手心。下课后,级任老师叫我到教务处,我去了,远远地不敢靠近她的桌子,结果她拍拍我,说:“要处罚你,既然你这么爱写,快放暑假了,就罚你写一万字的文章,什么内容,多少篇都无所谓。”我满心的感激,兴奋地拿回了数学课本。回家后,我将课本取出,赫然发现课本上的故事被红笔圈点,而且还帮我改了错别字,不通顺的地方还特别在一旁注解。于是那年的暑假,我交出了自己的第一篇长篇小说,整整一万字。虽然如今想来一万字也不多,但对当时的我而言,真是长篇小说了。
至今,我还感谢老师的爱和用心。
国一后,我沉迷的书更多了,看过了金庸。琼瑶的文字,我开始读赛珍珠的大地系列和红楼梦,也疯狂地迷恋唐诗、宋词、元曲,常常和自己比赛,每天读一首,背一句,虽然常常有读没有懂,可是对于从小家人不在身边的我而言,书中何止有黄金屋,书中简直有温暖、有真倩。在书中的人生精彩动人,我多希望永远栽在书海里而不要去面对自己孤独平淡的童年。
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现在,我终于出声了,善意的批评我愿意虚心接受,恶意的攻汗,我虽不见得能立刻得到澄清,但只要脚踏实地,好好做事,也不因此挑起怨忿或存报复心,只要日久,必定会有明朗的一天。笔在手上,下笔的人是否心正,有良知,他心里一定明白。只要自己了然无愧,端正行事,人言何足以棋?更何况因此轻生厌世。
将“人言可畏”这四字,在可字旁补上人字部,便成了“人言何畏”如今我已不在乎名利,对做偶像亦不在意,只求用心将每件事做好,既不委屈自己,也不为了求假名莫名含辱。的确,只要行得正,做得真,顶天立地,人言何畏。