秋千的渴望
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画架双裁翠络偏，佳人春戏小楼前。/飘扬血色裙拖地，断送玉容人上天。/花报润沾红杏雨，彩绳斜挂绿杨烟。/下来闲处从容立，疑是蟾宫谪降仙。这是宋代诗僧的秋千诗，展现了古代美人与秋千的动感图画，飘然若仙，美轮美奂。
在学校旧址，有一座铸铁秋千矗立在原操场的北侧，经受着岁月风雨的剥蚀，可见锈迹斑斑，但除了秋千上的木板已经腐朽，仍然骨骼健硕，荡漾怡然。
多少年来，秋千就这样飘飘荡荡，摇荡着孩子们花一样的笑脸，飘洒着孩子们快乐的歌声。这笑脸，这歌声，还有孩子们的童年，永永远远的印在了秋千的心上。曾经在这里随着秋千飞扬的孩子们，却早已经飞出了自己的理想和无忧无虑的童年，也许正忙碌在自己的岗位上，也许早已忘记了秋千的模样。然而，直到今天秋千仍记忆犹新，并一直引以为荣。秋千就这样荡啊荡，竟然把几十年的时光，悠悠然不知荡去了何方？学校旧址已经变成工厂，轰轰隆隆，叮叮当当，早已换了容颜已不再鸟语花香。在学校旧址的东南角，一座4层的，可以容纳几千名学生的新教学大楼拔地而起，巍然屹立。院内一座湖蓝色波浪式拱形屋顶的室内体育馆取代了露天的游乐场，馆内各种现代化的娱乐器具应有尽有，孩子们更好的享受馆内的娱乐设施带给他们的快乐时光，渐渐地，渐渐地，把秋千冷落在一旁。只是偶尔在晚饭后，家属区的孩子们会想起它，亲近它，安抚秋千的凄冷和忧伤。
秋千羡慕天空的的小鸟，没有羁绊，自由翱翔。想想自己，桎梏的铁链，葬送了自己所有的理想。它想挣脱楼房的遮挡，重新享受清晨的阳光。更希望看到院墙外那个有着高楼的新世界，满足自己对新生事物的渴望。每次有孩子来玩的时候，他都暗自欣喜，以为机会来了，便借助孩子的力量荡得高高的，拼尽全力，想让自己达到最高点，可惜，每次的张望也只是转瞬的滑翔，它根本没机会停留，根本看不清外面变化的模样。秋千不甘心就这样被牵绊，被冷落，不甘心人们把自己丢弃在这缺少阳光的角落里。总会在风雨中“吱吱扭扭”的哼着：“如果说痛快的哭一场/是不是就能够变坚强/我一个人在悲伤的秋千上/来回的摇晃/你知道我为你受的伤/到头来还是要自己尝/没有流泪不代表你不会悲伤/不被爱的人只好流浪。”唱着，荡着，因为心情抑郁而毫无情绪，也只能在最低处流浪着，孤独着，叹息着，凝固着心中沸腾的渴望。
秋千最喜欢回忆，回忆自己曾经繁荣的岁月。因为只有回忆，才不至于使自己的内心太过荒凉。记得它刚来这里，学校周围居民区根本见不到楼房的影子，每天清晨朝阳初升，最先打招呼的就是自己。朝阳快乐着灿烂着笑脸，秋千也快乐着摇动着手臂，在晨光中吱吱作响，轻吟浅唱。学校里面南北各有两幢红砖红瓦的平房，静卧在柔和的晨光中。作为秋千的背景，烘托秋千的高大形象。秋千凝视着自己的倩影——高高的身材，长长的手臂，银色的外衣，沉醉着孤芳自赏突然校门打开，孩子们欢快的笑声打破这宁静，奔跑着来到秋千身边，争先恐后的伴随着秋千，开始了童心的飞翔。他们像一只鸟儿，快乐是她们的翅膀，她们飞的很高很高，清晨阳光亲热的依偎在她们的身上，一瞬间，她们像一颗颗亮眼的流星，划过蔚蓝色的天空，清风，白云，快乐，紧紧的跟着她们一起欢唱。她们像一只只蝴蝶，飞舞着童心，遨游着理想秋千昂首挺胸，一往无前，让自己在孩子们的欢笑中徜徉。
两幢平房中间是不太宽阔的土操场，尽管操场上干干净净，但是晴天总会尘土飞扬，课间疯闹的孩子们，跑回教室灰头土脸的模样，让人心情酸涩继而无限的怅惘只有秋千所在的位置，是学校里最好的地方：周围有松树蓊蓊郁郁，和孩子们一同茁壮成长。通向秋千的场地，有几条红砖铺成的甬路，甬路两侧是红转砌成的矮墙，也是一个个长方形的花坛。花坛的矮墙上是白色铸铁栅栏，栅栏上等距离镶嵌着一枚枚红色的枫叶，格外鲜亮，为校园增色不少。每当春风吹过，土壤融化，撒下花的种子，不久小苗破土，舒枝展叶，然后鲜花相继开放，灿烂绚丽，多姿多彩。浓浓的香气飘满校园，浸润着鼻息。有只只彩蝶在花间起舞，时而从开着的窗子飞进教室，去听琅琅的书声，绕场一周无人喝彩，从哪里飞来再从哪里飞出窗外。这是一年中最美的季节，也是秋千最兴奋的时刻，因为到处是孩子们的笑声，到处是孩子们的身影，因为它不会寂寞，因为他喜欢和孩子们相伴的美好时光！
然而，秋千遗憾的是竟然在不知不觉中，自己就这样荡丢了几十年的岁月，荡来了自己和校园的沧桑——
这丢失的时光，秋千自己还全然不知，只是老校址那副老态龙钟的样子，使秋千暗自神伤。同时孩子的笑声越来越少，孩子们的身影不知去了哪里？这是秋千怎么都弄不清楚的问题，所以它只要有机会，就借助孩子的力量一次次的冲高，因为这是他唯一的希望。它想利用最高点的那一瞬间，看清楚外面的世界，解开心中的谜团。可是来荡秋千的孩子吓得哇哇大哭，让秋千不知所措、手忙脚乱，失去了原有的平衡和悠然自得的神态。从此的它心情烦躁，不再快乐，因为它不明白现在的孩子怎么会这样？有秋千相伴，他们到底怕什么？
秋千心事重重，它反复琢磨，如果自己借助人的力量在经过无数次加速之后突然放手，凭着这股惯性一定会飞出院外去，并且会飞得很远很远，这样就可以看清楚希望看到的一切，满足心中长久的渴望。可是荡秋千的人怎么办？一定会摔得头破血流，筋断骨折，也可能会因此失去生命。想到这里，秋千不寒而栗，他谴责自己，难道为了满足一己私利，就不顾别人的死活？即使我是铁打的心，也不可以这样毫无良心违背道德！秋千内心纠结、矛盾，无论如何难以平静。
夕阳西下，红通通的晚霞盈满了天空，晚风习习中，一位陌生的老者带着孙子走近秋千，把孙子抱上秋千轻轻地荡着，并对孙子讲述二十年前的事情：那时自己还很年轻，每到傍晚都带着儿子到这儿来荡秋千，一荡就会很久，儿子还嫌不够。今天已经成为爷爷，带着孙子来荡秋千。他说也许还可以再活二十年，还要带着下一代的孩子再来这里老者手扶秋千，情绪激动，深有感触：老朋友，想死我了！当年，你陪着我们度过了多少快乐时光啊！如今我已白发苍苍，你可能认不出我了，可我怀念你呀，睡梦中时常回到你的身旁——你带着我快乐的飞翔”
老人的话令秋千感动，秋千明白了，面前的老人，就是当年的孩子啊！他们离开我是为了事业的召唤，是为了去追赶人生的明天。其实外面的世界就在他们不懈努力下不断地改变着，小区高楼林立，城市日益繁荣，祖国经济腾飞人们并没有忘记自己，自己仍然摇荡在他们的梦里，飘扬在他们童心未泯的心上
想着，想着秋千豁然开朗，心情舒畅，情不自禁的舒活筋骨，抖擞精神，开始了飞翔，飞翔在蔚蓝的天空下，飞翔着秋千永久的渴望
画架双裁翠络偏，佳人春戏小楼前。/飘扬血色裙拖地，断送玉容人上天。/花报润沾红杏雨，彩绳斜挂绿杨烟。/下来闲处从容立，疑是蟾宫谪降仙。这是宋代诗僧的秋千诗，展现了古代美人与秋千的动感图画，飘然若仙，美轮美奂。
在学校旧址，有一座铸铁秋千矗立在原操场的北侧，经受着岁月风雨的剥蚀，可见锈迹斑斑，但除了秋千上的木板已经腐朽，仍然骨骼健硕，荡漾怡然。
多少年来，秋千就这样飘飘荡荡，摇荡着孩子们花一样的笑脸，飘洒着孩子们快乐的歌声。这笑脸，这歌声，还有孩子们的童年，永永远远的印在了秋千的心上。曾经在这里随着秋千飞扬的孩子们，却早已经飞出了自己的理想和无忧无虑的童年，也许正忙碌在自己的岗位上，也许早已忘记了秋千的模样。然而，直到今天秋千仍记忆犹新，并一直引以为荣。秋千就这样荡啊荡，竟然把几十年的时光，悠悠然不知荡去了何方？学校旧址已经变成工厂，轰轰隆隆，叮叮当当，早已换了容颜已不再鸟语花香。在学校旧址的东南角，一座4层的，可以容纳几千名学生的新教学大楼拔地而起，巍然屹立。院内一座湖蓝色波浪式拱形屋顶的室内体育馆取代了露天的游乐场，馆内各种现代化的娱乐器具应有尽有，孩子们更好的享受馆内的娱乐设施带给他们的快乐时光，渐渐地，渐渐地，把秋千冷落在一旁。只是偶尔在晚饭后，家属区的孩子们会想起它，亲近它，安抚秋千的凄冷和忧伤。
秋千羡慕天空的的小鸟，没有羁绊，自由翱翔。想想自己，桎梏的铁链，葬送了自己所有的理想。它想挣脱楼房的遮挡，重新享受清晨的阳光。更希望看到院墙外那个有着高楼的新世界，满足自己对新生事物的渴望。每次有孩子来玩的时候，他都暗自欣喜，以为机会来了，便借助孩子的力量荡得高高的，拼尽全力，想让自己达到最高点，可惜，每次的张望也只是转瞬的滑翔，它根本没机会停留，根本看不清外面变化的模样。秋千不甘心就这样被牵绊，被冷落，不甘心人们把自己丢弃在这缺少阳光的角落里。总会在风雨中“吱吱扭扭”的哼着：“如果说痛快的哭一场/是不是就能够变坚强/我一个人在悲伤的秋千上/来回的摇晃/你知道我为你受的伤/到头来还是要自己尝/没有流泪不代表你不会悲伤/不被爱的人只好流浪。”唱着，荡着，因为心情抑郁而毫无情绪，也只能在最低处流浪着，孤独着，叹息着，凝固着心中沸腾的渴望。
秋千最喜欢回忆，回忆自己曾经繁荣的岁月。因为只有回忆，才不至于使自己的内心太过荒凉。记得它刚来这里，学校周围居民区根本见不到楼房的影子，每天清晨朝阳初升，最先打招呼的就是自己。朝阳快乐着灿烂着笑脸，秋千也快乐着摇动着手臂，在晨光中吱吱作响，轻吟浅唱。学校里面南北各有两幢红砖红瓦的平房，静卧在柔和的晨光中。作为秋千的背景，烘托秋千的高大形象。秋千凝视着自己的倩影——高高的身材，长长的手臂，银色的外衣，沉醉着孤芳自赏突然校门打开，孩子们欢快的笑声打破这宁静，奔跑着来到秋千身边，争先恐后的伴随着秋千，开始了童心的飞翔。他们像一只鸟儿，快乐是她们的翅膀，她们飞的很高很高，清晨阳光亲热的依偎在她们的身上，一瞬间，她们像一颗颗亮眼的流星，划过蔚蓝色的天空，清风，白云，快乐，紧紧的跟着她们一起欢唱。她们像一只只蝴蝶，飞舞着童心，遨游着理想秋千昂首挺胸，一往无前，让自己在孩子们的欢笑中徜徉。
两幢平房中间是不太宽阔的土操场，尽管操场上干干净净，但是晴天总会尘土飞扬，课间疯闹的孩子们，跑回教室灰头土脸的模样，让人心情酸涩继而无限的怅惘只有秋千所在的位置，是学校里最好的地方：周围有松树蓊蓊郁郁，和孩子们一同茁壮成长。通向秋千的场地，有几条红砖铺成的甬路，甬路两侧是红转砌成的矮墙，也是一个个长方形的花坛。花坛的矮墙上是白色铸铁栅栏，栅栏上等距离镶嵌着一枚枚红色的枫叶，格外鲜亮，为校园增色不少。每当春风吹过，土壤融化，撒下花的种子，不久小苗破土，舒枝展叶，然后鲜花相继开放，灿烂绚丽，多姿多彩。浓浓的香气飘满校园，浸润着鼻息。有只只彩蝶在花间起舞，时而从开着的窗子飞进教室，去听琅琅的书声，绕场一周无人喝彩，从哪里飞来再从哪里飞出窗外。这是一年中最美的季节，也是秋千最兴奋的时刻，因为到处是孩子们的笑声，到处是孩子们的身影，因为它不会寂寞，因为他喜欢和孩子们相伴的美好时光！
然而，秋千遗憾的是竟然在不知不觉中，自己就这样荡丢了几十年的岁月，荡来了自己和校园的沧桑——
这丢失的时光，秋千自己还全然不知，只是老校址那副老态龙钟的样子，使秋千暗自神伤。同时孩子的笑声越来越少，孩子们的身影不知去了哪里？这是秋千怎么都弄不清楚的问题，所以它只要有机会，就借助孩子的力量一次次的冲高，因为这是他唯一的希望。它想利用最高点的那一瞬间，看清楚外面的世界，解开心中的谜团。可是来荡秋千的孩子吓得哇哇大哭，让秋千不知所措、手忙脚乱，失去了原有的平衡和悠然自得的神态。从此的它心情烦躁，不再快乐，因为它不明白现在的孩子怎么会这样？有秋千相伴，他们到底怕什么？
秋千心事重重，它反复琢磨，如果自己借助人的力量在经过无数次加速之后突然放手，凭着这股惯性一定会飞出院外去，并且会飞得很远很远，这样就可以看清楚希望看到的一切，满足心中长久的渴望。可是荡秋千的人怎么办？一定会摔得头破血流，筋断骨折，也可能会因此失去生命。想到这里，秋千不寒而栗，他谴责自己，难道为了满足一己私利，就不顾别人的死活？即使我是铁打的心，也不可以这样毫无良心违背道德！秋千内心纠结、矛盾，无论如何难以平静。
夕阳西下，红通通的晚霞盈满了天空，晚风习习中，一位陌生的老者带着孙子走近秋千，把孙子抱上秋千轻轻地荡着，并对孙子讲述二十年前的事情：那时自己还很年轻，每到傍晚都带着儿子到这儿来荡秋千，一荡就会很久，儿子还嫌不够。今天已经成为爷爷，带着孙子来荡秋千。他说也许还可以再活二十年，还要带着下一代的孩子再来这里老者手扶秋千，情绪激动，深有感触：老朋友，想死我了！当年，你陪着我们度过了多少快乐时光啊！如今我已白发苍苍，你可能认不出我了，可我怀念你呀，睡梦中时常回到你的身旁——你带着我快乐的飞翔”
老人的话令秋千感动，秋千明白了，面前的老人，就是当年的孩子啊！他们离开我是为了事业的召唤，是为了去追赶人生的明天。其实外面的世界就在他们不懈努力下不断地改变着，小区高楼林立，城市日益繁荣，祖国经济腾飞人们并没有忘记自己，自己仍然摇荡在他们的梦里，飘扬在他们童心未泯的心上
想着，想着秋千豁然开朗，心情舒畅，情不自禁的舒活筋骨，抖擞精神，开始了飞翔，飞翔在蔚蓝的天空下，飞翔着秋千永久的渴望