第258章 成长的代价

作者:一直摸肚子返回目录加入书签投票推荐

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    第258章 成长的代价

    女孩名叫梅菲尔,成绩优异,性格温柔。

    两个人相识是因为一次老套的英雄救美,迦南在奋起反抗重伤他人的事情之后,在学院内也小有名声。

    在梅菲尔被欺负时,迦南出手相助,后面两人逐渐熟络,感情迅速升温,也顺理成章的走在了一起。

    不过他们两人想要继续走下去,还有一个近在眼前的问题,就是迦南的成绩。

    迦南因为兴趣原因,虽然自卫课和魔法理论成绩还算不错,但是也远排不上前列,但是诸如魔药学、魔法史在内的很多科目都不及格。

    按照正常情况,这么多门科目不及格,根本无法继续学业,最大的可能就是转交到居住巨构,成为巨构居民。

    只有一种情况是例外的,就是可以证明自己在某一门方面极具天赋。

    恰巧迦南正好有这样的天赋。

    迦南兴奋地同梅菲尔讲着,自己一直以来在做的课题申报上去了,已经得到了老师的欣赏,也正因此才可以继续学业。

    梅菲尔也很欣喜,原本她还在担心,如果迦南因为成绩问题移居居住巨构,可能以后就再也没有机会再见了。

    居住巨构在学校中的名声非常恶劣。

    而现在,迦南面临的问题,就是他不得不加入这个备受歧视的团体,在里面拼尽全力,或许才能得到一丝渺茫的希望。

    事实上,抓住这个灵感也并不是容易的事情。

    迦南聆听着自己喜欢梅菲尔在台上演讲,却无论如何也高兴不起来。

    这个课题的灵感来源,正是迦南自身独特的天赋,梦。

    迦南同时收到的还有居住巨构的入住通知。

    看着梅菲尔眼中崇拜的目光,迦南觉得从未有过比此刻更美好的时候。

    或许,这就是命运的指引。

    在成为正式巫师之后,理解能力、逻辑能力和记忆能力都得到了大幅增强,即使不使用梦境维持,也能够长时间通过魔网学习,这时候学习时长和精神总量都已经不是限制了,承载知识的认知压力才是关键。

    也因此发现了梦境对于魔网的影响。

    要是顺利的进行下去,或许迦南和梅菲尔也能够成为青梅竹马的一对,在未来的某一天结婚,生子,然后相濡以沫的走下去。

    迦南眉飞色舞地说着。

    梦境是大脑自然产生的一种特殊状态,同时巫师灵感波动中高灵感的阶段,而在这个状态下,巫师的记忆储存和加工能力可能会得到提升。

    她的课题内容和自己相差无几,甚至其中的一些数据材料,都是迦南原原本本的数据内容。

    在一周后,大礼堂。

    迦南研究的《探索梦境对巫师学徒学习效率的影响:一项前瞻性研究》,可以加速小巫师的成长效率。

    迦南的研究,就是针对于在梦境中进行学习和记忆强化的方法。

    所以两个人的话题,也自然而然转移到了这個能够让迦南破格录取的课题上。

    尽管居住巨构内的居民,为社会提供能量维持运转,但是……正如没有人会感谢泥土一样,从来不会有巫师去感谢居住巨构内的居民。

    这是一个偶然的机会,但是迦南抓住了!

    是的,这的确是炫耀,是踏着另一个人的前程带来的炫耀。

    众所周知,想要成为正式巫师,最主要的就是认知自身,明悟自身。

    说到兴起时,迦南还以原始数据为例,详细说了一下在研究中自己遇到的困难,自己不断调整思路,最终如何完善了这个课题。

    在课题被驳回之后,迦南紧接着就收到了结课通知,说是结课,实际上就是被义务教育淘汰了。

    他本身的感知非常敏锐,从小开始,他就可以控制并拟造梦境,并且对于梦境和梦境相关的概念就非常有兴趣。

    尽管有着明确的规定,不允许对居住巨构内的居民歧视,但实际上,这种歧视不会因为禁止而消失。

    通过特定的技巧和训练,小巫师可以在梦境中加速学习和吸收知识,从而提高在魔网学习的效率。

    他们的精神储量不大,在使用魔网直连的时候,往往很难维持长时间的知识获取,就会陷入精神过度消耗的状态。

    不幸的是,这种美好的感受,在一周后就迎来了地狱般的转折遭遇。

    这是为什么?

    他的课题明明提交在先,正是因为已经提交上去了,还有老师作证,以为只要等待审批就行,所以才会将这个好消息告诉自己的女朋友。

    迦南只是觉得荒谬。

    这项正式巫师不在意,巫师学徒办不到的事情,被迦南撞见,发现,并深入研究。

    但是,小巫师则完全不同。

    当老师和家长动不动就会以“如果不好好学习,就只能去居住巨构里面当垃圾”来威胁学生时,在所有学生的印象中,居住巨构就是垃圾的聚居地,里面全部都是连巫师都不是的失败者。

    但是,迦南自己的课题因为雷同和涉嫌剽窃被驳回,真正的抄袭者却堂而皇之地拿着别人的作品在炫耀。

    老师也推断,凭借这个课题不仅可以拿到特招名额,甚至有可能拿到奖学金。在毕业后,根据这篇课题也有极大概率拿到顶尖院校的入学资格。

    他对自己的课题很有信心。

    这种技巧对于正式巫师来说,收益不高。

    因为她演讲的内容,名字是《梦境对巫师学徒学习能力的潜在提升:实证研究与理论探讨》。

    一次偶然的机会,他刚在练习梦境操控之后,忘记解除梦境就直接访问魔网,却发现自己原本计划学习三天的内容,竟然在一次魔网的学习中就完成了,学习的效率和时间远远超过预期。

    却没想到,等来的不是课题通过的消息,而是背叛的噩耗。

    迦南浑浑噩噩的听完了演讲,在演讲结束之后,他就逆着人流,找到了梅菲尔,不由分说地抓着她的手,将梅菲尔拖到了偏僻的地方。

    迦南开始还很冷静,他不相信对方会这么做,只是询问为什么?

    那梅菲尔只是低下头,不断地重复着:对不起,对不起……

    其他什么话都没有说。

    无论迦南怎么说,梅菲尔只是低下头,重复着那句没有营养的话。      这样的表现,让迦南越来越火大,他抓住梅菲尔的肩膀,高声质问道:“为什么,我不需要你的道歉,你倒是说原因啊?”

    他在乎这个课题吗?

    当然在乎,但是他更在乎为什么这个梅菲尔会这么做?

    被背叛的打击,远远比他要去居住巨构的消息打击更大。

    或许是迦南的态度,或许是内心的愧疚,在最后,梅菲尔带着哭腔,用非常细微的声音说道:“因为我知道我可以……当伸手就可以触碰更高的时候,就像有无数的声音在催促着我伸手……”

    “你知道吗?如果我有了它,我会直接被卡乌斯魔法学院录拳…”

    听到这里,迦南心在滴血,一个少年第一次体会到感情的残酷,他失望大声斥责:

    “所以你就剽窃我了的作品?因为你的自私,我的特招名额被取消!你知道我会去哪里吗,我会去居住巨构,和那些没有天赋的弱智待在一起……”

    迦南越说越是激动,他的双手深深地扣住梅菲尔的肩膀。

    “放开我1

    梅菲尔突然剧烈的挣扎起来。

    迦南还没反应过来,就感觉到自己的脑袋好像被重锤狠狠的砸下,眼前一片漆黑,脑袋混混沉沉。

    下一刻,一个苍老的声音说道:“没想到,在我的学院,会出现这样的事情,剽窃,威胁,骚扰,故意伤害……”

    剽窃?看来是梅菲尔剽窃行为被发现了。不过威胁,骚扰和故意伤害都是无稽之谈。

    迦南扶住脑袋,视线好不容易恢复,勉强抬起头,却发现学院校长为首的教师团队,站在自己面前。

    还有几个女生跟着,他们正是梅菲尔的朋友,老师也是她们找来的。

    一切的罪魁祸首,正躲在教师们的身后。

    她眼含泪水,止不住地哭泣,女生们正搂着她轻声安慰,一位女教师看着,眼中也流露着不忍心。

    刚才说话的人正是校长,他的目光严厉,看着迦南说道:“我听说过你的名字,迦南,他们好像是叫你混混之王?伱以为这是一个什么好称呼么?”

    “学校教给你魔法能力,不是让你迫害同学的,对于你这样的人,如果没有约束,过度的力量反而是一种灾难,你应该学会尊敬,首先,向梅菲尔道歉。”

    迦南听明白了,校长这是在说自己剽窃?

    于是迦南忍不住开口反驳道:“可是校长,那篇文章是我……”

    “我说,道歉1

    校长加重了语气。

    就在这时,迦南的老师也开口说道:“年轻人一时冲动是很正常的,并不一定是恶意,迦南,快道歉。”

    迦南抬起头,看到了老师对他使眼色。

    在这种情况下,或许他的选择只有一条,就是承认错误,然后背负着偷窃课题、威胁同学未果、心怀恨意恶意报复的恶名活下去。

    可是,这一切本不是这样的,不是自己做的,为什么要承认。

    于是迦南抬起头,无视了老师焦急的眼色,大声道:“我没有剽窃,课题是我的成果,我有证据可以证明。”

    在校长冷厉的目光中,迦南从身上拿出来自己此前的研究手稿,上面记录了他的思路,还有每一次的实验数据。

    校长接过这一本厚厚的数据记录,只是扫了几眼,就嗤笑着说道:“装模作样,照着别人的数据抄都能抄错。”

    说完,就将手中的数据本重重的摔在了迦南的身上。

    迦南自己也翻看数据,却发现里面的内容,根本不是自己的原始数据……

    就在这时,还有几个女生对着老师说道:“就是他,一直缠着梅菲尔,威胁她要在课题上加上他的名字。”

    “还想提前提交,呸,真是恶心。”

    这些就是人证,她们七嘴八舌地在一旁说着,同时也给聚拢过来看热闹的同学们,科普眼前的迦南是个意图剽窃女朋友论文的人渣。

    周围的人群在了解了事情的经过之后,也不约而同鄙夷地看着他。

    “怎么可能……是你?”

    迦南怒目看向梅菲尔,梅菲尔眼神躲闪,低下了头。

    他顿时什么都明白了,这一周的时间,足够对方做好一切准备,无论是人证还是物证,有心算无心的情况下,对方占尽了优势。

    校长转过头,对着迦南的老师说道:“这就是你向我举荐的学生?你说他有天赋,但是我从他的身上根本看不出来。”

    “糟糕的人品,卑劣的性格,他的所作所为恕我无法认同,所以我不会给这样的人特招,我无法坐视这样的一个人这样发展下去,他需要教训。”

    校长斩钉截铁地说道,这声音也引起了周围同学的赞同和掌声。

    看到这种场景,老师知道一切都已经成定局,叹了口气,说道:“校长说的是。”

    后来,迦南回到了家,他不知道自己是怎么和母亲说的,也不记得母亲说了什么,但是他最终住进了居住巨构。

    最开始的一段时间,迦南不适应这种无聊的生活,每天强制观看的娱乐节目对他来说是一种折磨,好在母亲还会不时来看他。

    后来母亲也不来了,大概是有了自己的生活,亦或自己这个儿子在这里让她感到羞耻吧。

    有些时候,迦南也曾后悔,如果自己不那么坚持,如果承担了剽窃的罪名,不辜负老师的帮助,他是不是会好一点。

    毕竟,一个学习优异的学生,和一个多门科目不及格的学生,究竟哪一个更像是研究的人,人天然就有着主观倾向,只相信自己愿意相信的。

    所以从一开始,自己就没有什么胜算……

    悲剧是什么时候发生的呢?或许是因为自己将课题对梅菲尔和盘托出的时候……又或者是更早,自己完全信任一个人的时候……

    这一大段记忆非常的详细,迦南的情绪非常深刻,李道显作为记忆的旁观着,亲身体验了整个过程,甚至完全可以体会到当时情绪涌上心头的感觉。

    欣喜,难以置信,痛苦,憎恨,后悔……

    李道显能够感受到,在那个年纪的小知更鸟实在不明白,为什么,明明他做了对的事情,坚持了正确的选择,但是却得到了错误的结果。

    (本章完)