第5章 学校的点滴
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1965年10月20日，同学们早早走进教室，不一会三科科长王仁夫陪着一大帮人走进教室，坐在主席台前。所谓“主席台”，就是学生们座位的对面放了一排桌子，桌子后面放了两排椅子，来的人全都坐在椅子上后，这位科长也就是我们的校长，一一介绍坐在主席台上的领导。坐在中间的是北京市对外贸易局局长兼党委书记梁局长；右边个子高高的那位是人事处的李处长，左边的那位是中国工艺品进出口总公司北京市首饰分公司的经理兼党委书记段经理，依次是首饰公司政治部主任武主任、三科书记张书记，潘老师坐在边上，后排还有一些当时介绍也没记住，到后来也不认得的好些人。王仁夫校长宣布：北京市半工半读对外贸易学校（二部）今天开学了，请梁局长讲话。
梁局长是天津人，老革命，15岁参加革命，18岁任县委书记，曾在延安党校学习过，还当过武汉市公安局长。梁局长主要讲了办学宗旨：这个学校是半工半读，“工”就是接受三科的领导，在三科干活，服从三科的安排；“读”就是在这个教室里读《毛选》，讲理想，改造世界观，体现为人民服务的精神，认识到和工农相结合的道理，做共产主义接班人。梁局长还讲了这里办学条件比较艰苦，要发扬抗大精神，坐马扎、靠土坡、认真学习革命道理。工作没有高低贵贱，只有革命工作分工不同。
后来又有好几个领导讲话，什么培养劳动精神呀！为人民服务呀！放下包袱开动机器等等。当时就没听明白，后来也没记住，现在就更想不起来了。终于熬到中午该吃饭了，让这些大人们先走，我们等着他们走光了，才开始陆陆续续地走出教室。集合、排队、齐步走、去食堂。根据要求，下午所有同学又回到教室，刚才主席台的桌子、椅子全部撤没了，留下一张桌子，潘老师站在桌子后面，孙老师坐在旁边（没几天孙老师就被调走了，据说调到了首饰公司人事科）。一个学校，两个老师，71名学生，20名高中毕业生，53名初中毕业生，还有一位女学生是共青团员。就这么多人凑到一起--开学了！
这两位老师的分工：潘老师负责协调外贸局；孙老师负责协调三科；在生活上潘老师负责男生，孙老师负责女生；至于学习嘛，潘老师就总负责了。待同学们静下来，潘老师开始讲话：“今天咱们开学了！咱们这个学校叫半工半读对外贸易学校（二部），归北京市对外贸易局管理，为区别由教育局招考、和外贸局共同管理、在昌平沙河的半工半读对外贸易学校，所以咱们称为二部。咱们和他们没有任何关系，我们这两个学校都是为北京外贸的各进出口公司培养人员。我们这个学校课程没有年限，三五个月、一两年都有可能，看各公司的需要，看外贸局的安排。主要就是服从工作需要，服从工作分配。但他们学制是三年，课程和高中的差不多，在学校也会有劳动，学习生产技能的培训，毕业后还有文凭。我们就不一样了，我们的这个半工半读，“读”的就是政治、毛泽东选集和学习简单的对外贸易知识，还有珠算。我们将发给每人一把算盘和一本珠算书，还有就是请三科的同志讲一讲他们的业务内容； “工”就是在三科干活。我们拟定一个计划：一个星期学习，一个星期工作。考虑到大多数同学都是16、17岁，还不算成年人，所以“工”的时候，每天工作7小时；一致的就是每两个星期休息一次，家在北京的，每隔一个星期的星期六上午步行到房山县城长途汽车站坐到北京天桥长途汽车站再各自回家，下星期二中午回到三科。”老师的话讲完了，我这个高兴呀!这是什么学校呀！居然没有数理化、不讲文史哲、更不用学外语、每隔一个礼拜才上一周课、没有考试自然也就没有作业，可它居然还叫“学校”，真是太美了。我一定要好好干活，多卖力气。虽然我是这个学校里最小的，但一定不会被他们落下，我要对得起老天爷！对得起这14块钱！再也不能像上小学、上初中时那样给爸妈丢人现眼散德行，让别人瞧不起！老师还说过这个学校的学生是根据各公司的需求来培训的，那就有可能早分配，早分配就可以早挣钱。我真盼着这学校早点散了，我好直接去工作！心里这么想嘴上也不能说，现在人在学校了，只能进什么山就唱什么歌啦！
1965年10月20日，同学们早早走进教室，不一会三科科长王仁夫陪着一大帮人走进教室，坐在主席台前。所谓“主席台”，就是学生们座位的对面放了一排桌子，桌子后面放了两排椅子，来的人全都坐在椅子上后，这位科长也就是我们的校长，一一介绍坐在主席台上的领导。坐在中间的是北京市对外贸易局局长兼党委书记梁局长；右边个子高高的那位是人事处的李处长，左边的那位是中国工艺品进出口总公司北京市首饰分公司的经理兼党委书记段经理，依次是首饰公司政治部主任武主任、三科书记张书记，潘老师坐在边上，后排还有一些当时介绍也没记住，到后来也不认得的好些人。王仁夫校长宣布：北京市半工半读对外贸易学校（二部）今天开学了，请梁局长讲话。
梁局长是天津人，老革命，15岁参加革命，18岁任县委书记，曾在延安党校学习过，还当过武汉市公安局长。梁局长主要讲了办学宗旨：这个学校是半工半读，“工”就是接受三科的领导，在三科干活，服从三科的安排；“读”就是在这个教室里读《毛选》，讲理想，改造世界观，体现为人民服务的精神，认识到和工农相结合的道理，做共产主义接班人。梁局长还讲了这里办学条件比较艰苦，要发扬抗大精神，坐马扎、靠土坡、认真学习革命道理。工作没有高低贵贱，只有革命工作分工不同。
后来又有好几个领导讲话，什么培养劳动精神呀！为人民服务呀！放下包袱开动机器等等。当时就没听明白，后来也没记住，现在就更想不起来了。终于熬到中午该吃饭了，让这些大人们先走，我们等着他们走光了，才开始陆陆续续地走出教室。集合、排队、齐步走、去食堂。根据要求，下午所有同学又回到教室，刚才主席台的桌子、椅子全部撤没了，留下一张桌子，潘老师站在桌子后面，孙老师坐在旁边（没几天孙老师就被调走了，据说调到了首饰公司人事科）。一个学校，两个老师，71名学生，20名高中毕业生，53名初中毕业生，还有一位女学生是共青团员。就这么多人凑到一起--开学了！
这两位老师的分工：潘老师负责协调外贸局；孙老师负责协调三科；在生活上潘老师负责男生，孙老师负责女生；至于学习嘛，潘老师就总负责了。待同学们静下来，潘老师开始讲话：“今天咱们开学了！咱们这个学校叫半工半读对外贸易学校（二部），归北京市对外贸易局管理，为区别由教育局招考、和外贸局共同管理、在昌平沙河的半工半读对外贸易学校，所以咱们称为二部。咱们和他们没有任何关系，我们这两个学校都是为北京外贸的各进出口公司培养人员。我们这个学校课程没有年限，三五个月、一两年都有可能，看各公司的需要，看外贸局的安排。主要就是服从工作需要，服从工作分配。但他们学制是三年，课程和高中的差不多，在学校也会有劳动，学习生产技能的培训，毕业后还有文凭。我们就不一样了，我们的这个半工半读，“读”的就是政治、毛泽东选集和学习简单的对外贸易知识，还有珠算。我们将发给每人一把算盘和一本珠算书，还有就是请三科的同志讲一讲他们的业务内容； “工”就是在三科干活。我们拟定一个计划：一个星期学习，一个星期工作。考虑到大多数同学都是16、17岁，还不算成年人，所以“工”的时候，每天工作7小时；一致的就是每两个星期休息一次，家在北京的，每隔一个星期的星期六上午步行到房山县城长途汽车站坐到北京天桥长途汽车站再各自回家，下星期二中午回到三科。”老师的话讲完了，我这个高兴呀!这是什么学校呀！居然没有数理化、不讲文史哲、更不用学外语、每隔一个礼拜才上一周课、没有考试自然也就没有作业，可它居然还叫“学校”，真是太美了。我一定要好好干活，多卖力气。虽然我是这个学校里最小的，但一定不会被他们落下，我要对得起老天爷！对得起这14块钱！再也不能像上小学、上初中时那样给爸妈丢人现眼散德行，让别人瞧不起！老师还说过这个学校的学生是根据各公司的需求来培训的，那就有可能早分配，早分配就可以早挣钱。我真盼着这学校早点散了，我好直接去工作！心里这么想嘴上也不能说，现在人在学校了，只能进什么山就唱什么歌啦！