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第670章 一年级大学季

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    经过讨厌的5分钟广告后,《一年级·大学季》节目继续。

    “这不行啊你们。”

    张元君的一句话把全场的气氛带进了冰点,还没开始上课,只是和学生简单地见了个面就说不行。

    张元君接着说:“接到节目组邀请很突然,昨天晚上跟导演组谈好后我挺期待跟大家见面,我想我会面对一群什么样的学生,今天到这儿一看,发现少了点东西。你们这群学生里怎么没胖子啊?”

    “啊??”所有学生都不解,胖子怎么能进戏剧学院学表演?!

    但是坐在一旁的四位老师却明白张元君的意思。

    张元君说:“那比如说我要排《茶馆》,黄胖子我找谁演呢?我要排《西游记》,猪八戒我找谁演呢?”

    张元君上来就拿节目组开炮:“建议你们把各类型演员都找齐,生旦净末丑,高矮胖瘦,都要有,这样排出来的戏才好看。”

    谁也没想到张老师的下马威是冲着节目组去的。

    “不过也没关系,该怎么上课我们还是怎么上。现在你们学到哪儿了?排小品了吗?”

    童大为说:“上礼拜才开班,还在基训。”

    张元君点点头:“这样啊,也行。”坐下,“那你们把学的段子绕口令念一遍我听听,你们谁先来?”

    一屋子的学生都不说话了,黄志中笑道:“平时不是一个个挺能的吗,现在要你们上的时候就怂了?”

    这节目明显在捧佟梦石,只见他站出来说:“我来。

    “吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”停下。

    张元君一愣,笑道:“没了?”

    “嗯,没了。”佟梦石倒是老实。

    接着四位老师叫了几个学生起来,展示这一个礼拜在声台形表上的学习成果,但张元君越看眉头拧得越紧,随便点了一个学生做点评:“吕少聪是吧,你的东北口音很重。我们私下里说话怎么样都可以,但练功演戏的时候,还是要说标准普通话,回去好好练练,把口音矫正过来,不然以后会是个大麻烦。”

    说完学生,张元君分享了自己刚进学院的时候的趣事:“我是南方人,我入学时为了矫正口音,费了很大的劲。那个儿化音,打死也念不出来,特别是钉是钉铆是铆,我们念出来就是钉儿是钉儿,铆儿是铆儿。”

    学生,包括后面坐着的四个老师都乐了。

    童大为跟其他三位老师轻声交流,说他当时为了纠正东北口音,也费了很大功夫。

    时间有限,张元君必须拿出真功夫。

    台词可能是教学见效最直接的一门课,所以张元君准备拿这群学生的台词开刀。

    “我刚才听了一下你们的台词,不客气地说,很差。

    “有带口音的,说话含胡的,边鼻音平翘舌不分的,很多问题。

    “你们台词老师是谁?”

    黄志中老师站了过来,张元君笑笑:“那您要努力教埃”

    “你先给我调理调理。”黄志中笑道。

    张元君接着对学生们说:“台词要让观众听得清楚,要有吐字归音,我们的嘴皮子舌头要有劲,最重要的是什么?是要把台词的意思说清楚,你把台词的意思说清楚了,你的其他台词就都是清楚的,就不用管吐字归音和嘴皮子的问题。”

    四位有表演经验的老师自然听得懂张元君在说什么,但这个概念对这群没经验的学生们来说,听着就有点茫然了,什么叫把台词的意思说清楚台词就清楚了?念台词还可以不管吐字归音,可以不管嘴皮子?

    在单采的时候,也有学生说了这个问题,宋妍妃:“听不懂。可能是因为张老师已经是非常成熟的演员了,他成熟的经验给我们,我们一下理解不了,更别说消化了。”

    但是四位老师是明白的,袁珊珊就说:“张老师这句话直指根本,念台词是传达台词的意思,台词的意思表达清楚了,台词它就是清楚的。”

    “这一切都是基本功的问题。练功很枯燥,但我希望大家咬咬牙,坚持下来。来,我们先热身,我再教大家一些基本方法。”

    张元君带着学生一起做热身操,一起做热身游戏。

    张元君在单采时说明了自己这样做的目的:“热身,做游戏,是为了让他们放松下来,活跃起来后,声音就不会那么紧了,再发声的时候就很自然,很轻松,不会破坏声带。”

    接着,张元君开始教他们发声方法。

    “下巴放松,声带放松。”

    “啊~~~~~”张元君演示,“不要使劲,这里完全放松,声带也不要使劲。”

    学生们跟着学。张元君不停地跟他们强调放松。

    “缓缓的吸气,吸到这儿。”张元君叉腰,“不要有意识的,要慢慢沉下来。怎么练,我教大家,把手垂下来,弯腰。慢慢吸气,别呼呼的,慢慢吸。还是要放松。”

    张元君在学生群里,用手摸他们的后腰:“是这儿在使劲是吧,是这里吧。”

    张老师拿一个叫邢飞的女学生做例子,给其他学生讲:“后腰这里,你这里没放松,你刚才整个上半身都在使劲,你气都走到胸这儿了。”

    刘艺菲看的时候心想:“他居然对女学生上手,摸人家腰,还摸人家的下巴。”

    张元君还摸男学生的胸口指点他们找位置呢。

    “啊~~~”学生们慢慢直起腰来。

    “下巴放松,啊~~”张元君带着他们一起做。

    其他四位老师其实也在一旁跟着做。

    刘云单采:“确实跟我们以前的发声方法不一样,我以前觉得自己挺放松的,但今天看了觉得自己还是挺紧的。”

    张元君接着又教了他们一个练气的方法,趴着,双手撑地,腹部贴地,支起上半身。

    “想象我们眼前有个十公里深的洞,我们要跟洞那边的人说话。这时候你肯定不能用胸腔呼吸了,肯定用腹部,来。”

    “啊~~”

    “眼睛看着下面的洞,别抬头。”

    张元君蹲在一边,手放在张予熙的后腰上:“对,这里使劲。这里使劲,来。

    “你看你刚才气没这么长吧,胸腔放松,腰腹用力,对。出汗是对的。”

    张元君又去训练另一个同学。

    这样训练下来,很累。

    张元君说:“这样的训练确实很枯燥,但又是必须的,这都是基本功。”

    袁珊珊对张元君说:“我们那时候就不这样训练。”袁珊珊就比张元君小3届。

    “这也是我偷师来的。”张元君笑道,“我在剧院跟远争老师学的,再结合自己的一些经验。真管用,但也是真累,别看就趴在那儿一动不动,但消耗很大。”      休息时间,有学生反应耳鸣。

    张元君说:“耳鸣说明你们的气没有沉下去,没有沉下去,气就往脑袋冲,就容易耳鸣。你们现在大部分人的气还是在胸腔上面,要往下沉,多练。”

    “念台词不是靠嗓子喊,不然一天演下来,你嗓子早废了,是用气,方法交给你们,希望以后即使我不再教你们,你们也能坚持练。

    “好,那我们说台词,第一要义肯定是清楚,不能嘴里含袜子一样。清楚就是声音大吗?不是吧。

    “清楚是指穿透力,我们的声音,蔼—,是这样,但我们的眼睛要看向远方,想象我们的声音要达到那里,我们的视线过去了,我们的声音才能穿透过去。”这个技巧比较简单。

    “来,我们再来。看向远方,还是要放松哈,下巴,肩膀都要放松,别挤压声带,腰腹呼吸。”

    “我知道这种课很无聊,但基本功就是这样,当初我们练的时候,一边骂一边练,一边还想退学,觉得自己造了孽来学表演。”

    “自己找位置,这儿。”张元君撑着宋妍妃的腰,把她自己的手放上来,“对,看向远方,声音要穿透过去。”

    练完发声和用气,张元君还不忘鼓励他们:“这些是技术,跟你的天赋没关系,多练,都能练会。会用气了,后面的学习就会事半功倍。”

    “我们来练一段。”张元君随便点了一个男学生念了一段绕口令:“八百标兵奔北坡……”

    念完,张元君说:“好,这是学校教给我们的是吧。有什么问题吗?”张元君反问。

    学生们都不说话了,因为他们也是这么念绕口令的。

    见他们都不说话,张元君才说:“没有字头字腹字尾。为什么没有呢?没有归音。”

    接着,张元君把这段绕口令一个字一个字拆开讲,怎么归音:“要喷出去,嘴唇要有力量,八——百——,喷出去。还是腹部呼吸。来,我们来一遍。”

    “我们台词为什么说不清楚,一个很重要的原因是嘴皮子没劲,是喷出去,呸呸呸,用力,用气。来,大家练练。”

    后面只见大教室里的学生们,互相在呸呸呸。

    学生们练的时候,张元君喝口水。

    袁珊珊说:“刚才我还在说,要是上学那会儿有你这样教我该多好埃”

    “基本方法都差不多的。”张元君道,“其实还是要看个人用不用功练。

    “这样的基本功很枯燥,就是不知道他们能不能坚持下来。”

    刘云问:“你刚才说,你们练功的时候想退学是真的吗?”

    “真的。”张元君笑道,“我们寝室四个人,我和罗进是赣省人,亚闻是苏省人,方生川省人,从小在日本长大。四个人练台词,那场面,别提了,要多可笑就有多可笑。大一大二课也多,经常排到晚上十一二点,罗进都打电话回去说不想读了,想退学,说他的人生一片灰暗。

    “他爸把他骂了一顿,说你才多大,张嘴闭嘴就人生人生的,你连人都没生过。”

    “哈哈哈哈1几位老师笑了。

    教完嘴皮子,张元君重新带领大家练绕口令,一遍又一遍。

    节目不知不觉过去了半小时。

    张元君让学员们围坐成一圈,他也坐在地上,说:

    “你说说你们为什么要来学表演。”

    其实学生非常怕老师正儿八经问这种问题。

    “你为什么要学文科?”

    “你为什么要学理科?”

    “你为什么要来学画画?”

    等等。

    佟梦石第一个站起来,说:“我喜欢表演,以后想成为想您一样优秀的演员。”

    张元君对这个马屁根本不买账,只叫他坐下。

    第二个说话的是一个叫邵明名的,他说:“我喜欢舞台,喜欢镜头。”

    五六个学生说了自己的想法,大都是说喜欢表演,想当演员之类的话。

    但张元君听完后却说:“你们根本没有想清楚表演这回事,你们这么说就是为了哄老师开心,哄镜头前的观众开心。”

    “其实也不怪你们,你们这个年纪是对自己未来最迷茫的时候,很少有人能在你们这个年纪就做出终生职业的选择。有的人干了一辈子也不清楚自己是不是真的喜欢表演。”

    “我猜测,你们来学表演当演员,有的是真的喜欢表演艺术,有的是喜欢当明星,想要光鲜亮丽,花团锦簇。

    “这些其实都没错,一个行业里,不可能全是一腔热血的艺术家,也肯定会有只把这当一份赚钱的工作的人,而且这样的人很多很多。

    “但是,我希望等你们以后想明白了表演这件事,自己到底是想当个表演艺术家,还是想当个赚钱的明星,我都希望你们能用心对待这份工作,并且珍惜你们的机会,好好演,尽你们所能地演好,因为观众真的看的见。”

    “好了,今天就说这么多了,下课。”张元君拍拍手,结束自己的第一次教师生活。

    “老师再见。”学生们向张元君鞠躬,慢慢走出教室。

    宋妍妃单采:“张老师最后那番话说的我很感动,一点都不鸡汤,很实在的话。”

    教室里,班主任童大为说:“现在跟他们说这些是不是太早了?”

    黄志中说:“一点不早,上礼拜入学我就想说了。现在的小孩儿跟我们那时候真不一样,他们很早熟,懂的特别多。”

    张元君说:“没事,早早在他们心里种下这样一颗种子,总比以后撞的头破血流强。”

    “也是。”

    “我今天讲的怎么样?我昨晚连夜备课特紧张。”张元君笑道。

    “特别好,我们都学到很多。”刘云道。

    几个老师送张元君离开。

    张元君在这期节目里的工作到这里就结束了,后面就是跟他无关的部分。

    刘艺菲看到这里就把电视关了,还以为能有什么看点呢,原来就是用半期节目吹捧吹捧张老艺术家。

    教的东西确实很有用,但表演是需要系统学的,只这一期,影响有限。刘艺菲还觉得老公教的不好呢:“这些我也会。”(本章完)