感悟读书
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(一)
天雨,妻上街去了,儿子也不在家,一个人坐在窗前,诗书漫卷,倒也有几分读书人的雅致与清闲。端坐良久,不禁想起一位作家曾经说过的这样两句话:“我常常站到书架前,这时我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。我感到人生是这样的崇高、美好、向上,这时我自己也变得开朗起来。”人们常说,要读书,必须有强烈的求知欲,有读书的热情。一个人如这位作家,对书有如此的激情,从书中得到如此的感悟,自然能读进去。事实也如此,一个热爱生活,在事业上想有所作为的人,没有哪一个是不热爱读书的!真的,书籍具有无穷的魅力“书籍是人类进步的阶梯。”在书的世界里徜徉,能使人振奋,能催人向上。书是宝藏,是财富,是精神力量,是知识的源泉。今天,我们已经迈入了知识经济时代的门限,不读书不学习肯定是不行的。我们提倡终身学习。因此,坐下来,挤时间多读些书,已经成为时代的需要和我们生活的必要。我是爱书之人,自然对书充满了挚爱和渴求。可以这样说,今生今世,我再也无法割舍自己对书的一片痴情!
(二)
静静地,一个人偎在火炉旁,手不释卷,倒也是一种难得的休闲与享受。自古读书人把“雪案萤窗”当作砥砺人生、求知苦学的最高境界,我却不尽以为然。“红袖添香”自有其妙不可言之乐趣和韵味;“吟风弄月”也不失为读书之人难得的雅兴。我不畏读书之苦。然而,我更着意于追求一种祥和、安宁、温馨的读书之“乐”可以说,某个时候“乐”学比之“苦”读,更令人心驰神往,也就更具其独到的魅力了!
(三)
岛上一棵老银杏树/中午,时间像静止的阳光/我和小松鼠默默对视/目光是生物世界的 共同语言/它理解于我,我也理解了它/在漫长的宇宙中/我们都是匆匆而过的动物 (刘湛秋大自然之恋:第五首)
初始读这首诗的时候,我没有很深的感触。到了而立之年,夜阑人静读书之时,又碰上这首诗,细加品味那情形就迥然了。认真想想自己走过的路,岁月流逝,行色匆匆,那从人世沧桑中直接感受的喜怒哀乐,冷暖炎凉,那一切的一切,如今看来,都不过是长途跋涉之时经历的某种疲乏、磨砺和短暂的宁静、温馨与慰藉。思到深处,人的一生,无论是育人、教书,从政、为文,一旦明白了自己的所求所悟,也就轻松坦荡了。圣贤云:朝闻道夕可死矣!人生感悟如此,也就拿得起放得下了。一个人在世上走一遭,为人处事难免有一些后悔之事。我最不后悔的是选择了读书、写作和育人。近二十年来,我最愉悦的事也是读书之后,点燃思想的灯火,照亮自己人生的道路。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”“不以物喜,不以己悲。”“己所不欲,勿施于人。不以恶小而为之,勿以善小而不为。”以此观照自己的灵魂,让人性境界得到升华。“书中日月长”这就是我再读诗人刘湛秋这首诗的心的悟觉。
(四)
友人问,近向在忙乎啥。答曰:昼看人,夜读书。友人以为调侃,其实不然。缘何发此感慨?只因最近于一些偶然事件及有关生活经历中,发现自己过去看人不够认真,读书过于粗心。如今自觉惭愧,还得“惩前毖后,治病救人”或曰:亡羊补牢,补上一课。
多少年来,在我眼里,人流如织,行色匆匆,连他们的面孔都来不及看清楚,只是无端地觉得每个人都在为自己的生计而劳累奔波,一个个都挺忙碌和辛苦的。殊不知我的认识和那种一厢情愿的同情都是那般的肤浅和幼稚。原来在这芸芸众生中,有的人是为自己好,也为别人好;有的人则纯粹是为了让别人不安宁。于是乎,有人笑,有人哭,有人喜,有人忧。白天看了这一张张面色不同的脸,晚上再对照书本探究,找答案。探究中不期得到一种莫大的快乐和慰藉。是呀,人格尊卑有别,人心善恶相迥,古今无异。书是个好东西,它给人解疑释惑,它给人以轻松和愉悦。多年的经历让我坚信:读书的境界是圣洁的,从中可以得到精神的解脱,得到人性的升华。原以为,读书容易看人难,其实,读书也不容易。晚上,书中说,学荷花出污泥而不染;白天,还得不嫌铜臭去找钱。晚上,书中说,学陶公不为五斗米折腰;白天,还得小心翼翼看上司的脸色行事。因此说,夜读书,白天还得看人。
(五)
有理想和追求的人必定是热爱读书的人;读书人爱书的热望是谁也阻止不了的。成才的人都是勤奋好学的人;书是成功者的良师益友和进取武器,书是能力的源泉。我热爱生命,渴望成才;我愿与书籍为伴,活到老,学到老。“好书不厌百遍读,含英咀华吐芬芳。世间惟有书事乐,莫负青春好时光。”今生今世,某最难解是书缘。
(六)
面对这样一个物欲横流、人心浮躁的商品社会和消费时代,实在难得有从容读书、冷静思考的时间和空间了。然而,书籍的魅力是任何商品和消费都遮蔽和掩盖不了的。读书,不仅仅是一条获取知识的途径,更是一个自由的空间。这个空间允许你作个性的思考,深度的探索;允许你在古今中外睿智的思想中畅行。读书锤炼你的思想,也敏锐着你的语言,促成你成功的自我表达和社会交流。书籍具有无穷的超透力。它高乎电脑、电视、流行文化之上的是其明确的主体独立,即使在潮起潮落的消费热浪中也不至于随波逐流,迷失自我。一句话,读书提高的不仅仅是作文档次、语文水平,更多的是思想和认识能力,是“人”的品质。因此,尽管身处消费时代,针对“年少轻狂不读书”的尴尬局面,我们为人师者还是有义不容辞的引导青少年朋友读好书的重大责任!开卷有益,重在诱导。让我们为了祖国的未来奋力而为吧!
(七)
静坐斗室,回顾自己多年的读书经历,细思之,蓦然有所感悟。总结出来,光失误也竟然有那么五六点:其一、能经常读书,却不加选择,抓不住要领;其二、没有自己的独立的见解;其三、用心不专一,导致最终劳而无功;其四、匆匆忙忙模仿人家,结果总是步人后尘,眼高手低,欲速不达;其五、喜欢写文章,却不注意全面提高自己的知识素养,结果因功底不扎实而致收效甚微。鉴于此,我力诫自己:“夫为学之道,用志不能不一,用力不能不专。”(元 袁桶语)人道“面壁十年图破壁”但愿十年之后,坐拥书城,不再劳而无功。
(八)
读未见书,如得良友;见已读书,如逢故人。(清 陈继儒语)与书有缘,难以割舍对书的一片赤诚。不说家藏好书百卷,终日坐拥,如情人厮守,读之昧之,好不赏心悦目,令人心旌摇动。纵使外出观光、旅行,也须臾离不开静美怡人的书儿。所谓“行万里路,读万卷书”这几乎成了我一生中最执著而又最富浪漫情调的事。带着书去旅行,去漫游,增添的绝不是行囊的负重,而是一种不可或缺的乐趣以及旅行的质量。本来,人生如旅。我说,书籍是我的太阳,它能照亮我的旅途和心灵。试想在人生的漫途中,又岂能少了书呢?
(九)
天下的书籍,犹如一个能让世界上所有的人都能共享的“水晶矿”凡是愿意投入其中的开采者,都能从这个“矿”中获得属于自己的一份宝贵的精神财富。但是,只有那些能用自己的悟性和灵性之石,把他所得到的“水晶”打磨成镜片,并组装成望远镜、显微镜的创造者,才会通过这望远镜和显微镜,观察到世界上更遥远的未来和更细微的变化,才能使自己进入一个更高的思想境界。
读书犹如学书法。若作老师的整天一味地教学生师从古人墨迹,不敢鼓励他们领异标新,纵使他们能把天下的名帖都临摹到几乎乱真的地步,其结果恐怕也难以使他们的书法艺术闪现出动人的光彩。
若我们临摹古人墨迹,是为了更好地了解和学习古人的优点,取其所长,古为今用,逐步形成自己的风格;若是借助前人的智慧使自己变得更加聪明,并把这聪明和才智奉献于社会。那么,这就是我们读书的终极目的,也就是我们教师应经常向学生讲明的道理。
读书是需要悟性的。天下的读书人不少,然真正有些悟性的人并不多。我们做教师的有个任务,那就是去“点化”当然,肩负点化之功的人,自己没有悟性是万万不可能的。这里,说穿了,所谓悟性就是要有创新意识。因此,为了别人,也为了自己,让我们努力学会创新。
(十)
在我眼里,书像珍馐一般具有诱惑力,如闪烁的宝石在微粒中蕴藏着巨大的价值。我喜欢读书,书籍之于我,犹如阳光之于大地。我把生活中寂寞的时光都用来读书,使之变成巨大的享受时刻。我有过“年少家贫梦买书”的经历,也有过“坐拥书城不释卷,红袖添香夜读书”的时候。书籍真正称得上是我的良师益友。因为有了书,我才日益成熟和丰富起来,不再那么浅薄、粗俗;因为有了书,我才耐得住寂寞和清苦的日子,不为世俗所迷惑和左右;因为有了书,我才对前途充满希望和信心,不至于让自己的生命耗费在无意义的世俗事务之中。
我爱书,我安心读书。
2003年3月 改旧作于灰镇中寓所
(一)
天雨,妻上街去了,儿子也不在家,一个人坐在窗前,诗书漫卷,倒也有几分读书人的雅致与清闲。端坐良久,不禁想起一位作家曾经说过的这样两句话:“我常常站到书架前,这时我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。我感到人生是这样的崇高、美好、向上,这时我自己也变得开朗起来。”人们常说,要读书,必须有强烈的求知欲,有读书的热情。一个人如这位作家,对书有如此的激情,从书中得到如此的感悟,自然能读进去。事实也如此,一个热爱生活,在事业上想有所作为的人,没有哪一个是不热爱读书的!真的,书籍具有无穷的魅力“书籍是人类进步的阶梯。”在书的世界里徜徉,能使人振奋,能催人向上。书是宝藏,是财富,是精神力量,是知识的源泉。今天,我们已经迈入了知识经济时代的门限,不读书不学习肯定是不行的。我们提倡终身学习。因此,坐下来,挤时间多读些书,已经成为时代的需要和我们生活的必要。我是爱书之人,自然对书充满了挚爱和渴求。可以这样说,今生今世,我再也无法割舍自己对书的一片痴情!
(二)
静静地,一个人偎在火炉旁,手不释卷,倒也是一种难得的休闲与享受。自古读书人把“雪案萤窗”当作砥砺人生、求知苦学的最高境界,我却不尽以为然。“红袖添香”自有其妙不可言之乐趣和韵味;“吟风弄月”也不失为读书之人难得的雅兴。我不畏读书之苦。然而,我更着意于追求一种祥和、安宁、温馨的读书之“乐”可以说,某个时候“乐”学比之“苦”读,更令人心驰神往,也就更具其独到的魅力了!
(三)
岛上一棵老银杏树/中午,时间像静止的阳光/我和小松鼠默默对视/目光是生物世界的 共同语言/它理解于我,我也理解了它/在漫长的宇宙中/我们都是匆匆而过的动物 (刘湛秋大自然之恋:第五首)
初始读这首诗的时候,我没有很深的感触。到了而立之年,夜阑人静读书之时,又碰上这首诗,细加品味那情形就迥然了。认真想想自己走过的路,岁月流逝,行色匆匆,那从人世沧桑中直接感受的喜怒哀乐,冷暖炎凉,那一切的一切,如今看来,都不过是长途跋涉之时经历的某种疲乏、磨砺和短暂的宁静、温馨与慰藉。思到深处,人的一生,无论是育人、教书,从政、为文,一旦明白了自己的所求所悟,也就轻松坦荡了。圣贤云:朝闻道夕可死矣!人生感悟如此,也就拿得起放得下了。一个人在世上走一遭,为人处事难免有一些后悔之事。我最不后悔的是选择了读书、写作和育人。近二十年来,我最愉悦的事也是读书之后,点燃思想的灯火,照亮自己人生的道路。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”“不以物喜,不以己悲。”“己所不欲,勿施于人。不以恶小而为之,勿以善小而不为。”以此观照自己的灵魂,让人性境界得到升华。“书中日月长”这就是我再读诗人刘湛秋这首诗的心的悟觉。
(四)
友人问,近向在忙乎啥。答曰:昼看人,夜读书。友人以为调侃,其实不然。缘何发此感慨?只因最近于一些偶然事件及有关生活经历中,发现自己过去看人不够认真,读书过于粗心。如今自觉惭愧,还得“惩前毖后,治病救人”或曰:亡羊补牢,补上一课。
多少年来,在我眼里,人流如织,行色匆匆,连他们的面孔都来不及看清楚,只是无端地觉得每个人都在为自己的生计而劳累奔波,一个个都挺忙碌和辛苦的。殊不知我的认识和那种一厢情愿的同情都是那般的肤浅和幼稚。原来在这芸芸众生中,有的人是为自己好,也为别人好;有的人则纯粹是为了让别人不安宁。于是乎,有人笑,有人哭,有人喜,有人忧。白天看了这一张张面色不同的脸,晚上再对照书本探究,找答案。探究中不期得到一种莫大的快乐和慰藉。是呀,人格尊卑有别,人心善恶相迥,古今无异。书是个好东西,它给人解疑释惑,它给人以轻松和愉悦。多年的经历让我坚信:读书的境界是圣洁的,从中可以得到精神的解脱,得到人性的升华。原以为,读书容易看人难,其实,读书也不容易。晚上,书中说,学荷花出污泥而不染;白天,还得不嫌铜臭去找钱。晚上,书中说,学陶公不为五斗米折腰;白天,还得小心翼翼看上司的脸色行事。因此说,夜读书,白天还得看人。
(五)
有理想和追求的人必定是热爱读书的人;读书人爱书的热望是谁也阻止不了的。成才的人都是勤奋好学的人;书是成功者的良师益友和进取武器,书是能力的源泉。我热爱生命,渴望成才;我愿与书籍为伴,活到老,学到老。“好书不厌百遍读,含英咀华吐芬芳。世间惟有书事乐,莫负青春好时光。”今生今世,某最难解是书缘。
(六)
面对这样一个物欲横流、人心浮躁的商品社会和消费时代,实在难得有从容读书、冷静思考的时间和空间了。然而,书籍的魅力是任何商品和消费都遮蔽和掩盖不了的。读书,不仅仅是一条获取知识的途径,更是一个自由的空间。这个空间允许你作个性的思考,深度的探索;允许你在古今中外睿智的思想中畅行。读书锤炼你的思想,也敏锐着你的语言,促成你成功的自我表达和社会交流。书籍具有无穷的超透力。它高乎电脑、电视、流行文化之上的是其明确的主体独立,即使在潮起潮落的消费热浪中也不至于随波逐流,迷失自我。一句话,读书提高的不仅仅是作文档次、语文水平,更多的是思想和认识能力,是“人”的品质。因此,尽管身处消费时代,针对“年少轻狂不读书”的尴尬局面,我们为人师者还是有义不容辞的引导青少年朋友读好书的重大责任!开卷有益,重在诱导。让我们为了祖国的未来奋力而为吧!
(七)
静坐斗室,回顾自己多年的读书经历,细思之,蓦然有所感悟。总结出来,光失误也竟然有那么五六点:其一、能经常读书,却不加选择,抓不住要领;其二、没有自己的独立的见解;其三、用心不专一,导致最终劳而无功;其四、匆匆忙忙模仿人家,结果总是步人后尘,眼高手低,欲速不达;其五、喜欢写文章,却不注意全面提高自己的知识素养,结果因功底不扎实而致收效甚微。鉴于此,我力诫自己:“夫为学之道,用志不能不一,用力不能不专。”(元 袁桶语)人道“面壁十年图破壁”但愿十年之后,坐拥书城,不再劳而无功。
(八)
读未见书,如得良友;见已读书,如逢故人。(清 陈继儒语)与书有缘,难以割舍对书的一片赤诚。不说家藏好书百卷,终日坐拥,如情人厮守,读之昧之,好不赏心悦目,令人心旌摇动。纵使外出观光、旅行,也须臾离不开静美怡人的书儿。所谓“行万里路,读万卷书”这几乎成了我一生中最执著而又最富浪漫情调的事。带着书去旅行,去漫游,增添的绝不是行囊的负重,而是一种不可或缺的乐趣以及旅行的质量。本来,人生如旅。我说,书籍是我的太阳,它能照亮我的旅途和心灵。试想在人生的漫途中,又岂能少了书呢?
(九)
天下的书籍,犹如一个能让世界上所有的人都能共享的“水晶矿”凡是愿意投入其中的开采者,都能从这个“矿”中获得属于自己的一份宝贵的精神财富。但是,只有那些能用自己的悟性和灵性之石,把他所得到的“水晶”打磨成镜片,并组装成望远镜、显微镜的创造者,才会通过这望远镜和显微镜,观察到世界上更遥远的未来和更细微的变化,才能使自己进入一个更高的思想境界。
读书犹如学书法。若作老师的整天一味地教学生师从古人墨迹,不敢鼓励他们领异标新,纵使他们能把天下的名帖都临摹到几乎乱真的地步,其结果恐怕也难以使他们的书法艺术闪现出动人的光彩。
若我们临摹古人墨迹,是为了更好地了解和学习古人的优点,取其所长,古为今用,逐步形成自己的风格;若是借助前人的智慧使自己变得更加聪明,并把这聪明和才智奉献于社会。那么,这就是我们读书的终极目的,也就是我们教师应经常向学生讲明的道理。
读书是需要悟性的。天下的读书人不少,然真正有些悟性的人并不多。我们做教师的有个任务,那就是去“点化”当然,肩负点化之功的人,自己没有悟性是万万不可能的。这里,说穿了,所谓悟性就是要有创新意识。因此,为了别人,也为了自己,让我们努力学会创新。
(十)
在我眼里,书像珍馐一般具有诱惑力,如闪烁的宝石在微粒中蕴藏着巨大的价值。我喜欢读书,书籍之于我,犹如阳光之于大地。我把生活中寂寞的时光都用来读书,使之变成巨大的享受时刻。我有过“年少家贫梦买书”的经历,也有过“坐拥书城不释卷,红袖添香夜读书”的时候。书籍真正称得上是我的良师益友。因为有了书,我才日益成熟和丰富起来,不再那么浅薄、粗俗;因为有了书,我才耐得住寂寞和清苦的日子,不为世俗所迷惑和左右;因为有了书,我才对前途充满希望和信心,不至于让自己的生命耗费在无意义的世俗事务之中。
我爱书,我安心读书。
2003年3月 改旧作于灰镇中寓所