083 入门教学
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白灰色羊毛开衫式长裙,搭配同色系同纹路外披曼特莱,蕾丝镶嵌的双排扣一路延伸到膝盖部分的衣摆;一眼就可以看到墨黑色的膝盖长靴,勾勒出纤细匀称的小腿线条。
视线顺着线条往上探索,就可以看见轻便的敞开外套并没有遮挡住盈盈一握的纤细腰肢,隐藏在长裙和外套之内的完美身材比例更是显得修长,飒爽英姿的气场扑面而来。
仅仅从衣着打扮来看,里里外外都透露着一股英气,举手投足都可以感受到行事作风的干脆利落,步履轻快利索地走进教室,脱下黑色手套、摘下白色丝巾,最后将脑袋上那顶夸张的羽毛帽摘下来,随手朝着旁边的讲台一丢,一个三百六十度转身环顾全场,笑容满面。
“下午好,我是奥莉薇娅-马尔波罗教授,这学期,将由我来负责’感知自然理解世界——论灵能与元素的感应’这门课。”
教室里稍稍有些傻眼,第一没有预料到居然是一位女教授,第二没有预料到居然是风格如此独特的女教授。视线交错之间就掺杂着各式各样的情绪,一时之间也难以说清楚到底是什么情感占据了上风。
“我允许你们称呼我为马尔波罗教授,但前提是,你们必须把教科书现在都收进书包里,否则你们现在就可以离开了。”
“我是认真的。”
甫一登场,马尔波罗教授就展现出了自己的强烈个性,潇洒的剑眉、高挺的鼻梁和狭长的眼眸展现出女性温柔之外的飒爽,举手投足都带着与当下女性截然不同的风格,深刻的印象轻而易举震慑全场。
稍稍愣了愣,在场的学生们都将自己的教科书收进了书包里,但眼神里却写满困惑,已经抑制不住地在脑袋上冒出来了。即使自己已经服从命令,面面相觑的视线也依旧在交流着自己的慌乱与迟疑。
马尔波罗教授再次绕场环视一周,随后视线就落在了一名年轻学生的身上,右手轻轻一抬,摆放在学生面前的书籍就“啪”得一声合拢起来,同时还伴随着一阵狂风——却没有影响到周围的其他学生,似乎那缕狂风聚拢成为一束,所有力量都准确无误地集中在合拢书籍的动作上。
紧接着,马尔波罗教授的手掌往前一推,那本书就从桌面掉落下去,跌落在地上,溅起了一片灰尘。
那名学生似乎被吓傻了,也不敢轻举妄动。
马尔波罗教授却没有理会,展露一个笑容,“很好,那么我们现在就可以开始上课了。”
此时才能够看清楚马尔波罗教授的面容五官,眼尾和额头都带着浅浅的细纹,眉眼之间也能够捕捉到岁月残留的痕迹,青春的亮丽与朝气经过光阴沉淀之后则蜕变出成熟的魅力,举手投足都带有强大的自信。
从细节来看应该约莫四十岁出头的模样,但整个精神面貌所透露出来的周身气场却明显年轻了许多,甚至让人恍惚之间忘记年龄本身的意义,只是单纯被她的谈吐与举止而吸引。
“谁能够告诉我,什么是元素感应力?”
马尔波罗教授并没有留下反应空间,立刻就进入正式上课阶段,但是,她的强大气场似乎震慑到了全场学生,大家都没有能够反应过来,一个个都有些愣神,脑袋还停留在“这就开始上课吗”的疑问阶段,可能不少人都没有听到问题。
马尔波罗教授却固执地停下了节奏,轻轻摇了摇头:
“今天在场的全部都是圣柯睿恩学院的学生,你们应该是最踊跃最勇敢的一群孩子,永远都不应该担心自己犯错而选择放弃发言。思想和语言就是你们的武器,这也是你们在塞克佩斯学院占据一席之地的原因。”
马尔波罗教授持续等待着。
教室里就有人缓缓地举起了手臂——陆陆续续反应过来之后,踊跃发言的学生确实比想象中还要多,至少可以看到两位数的学生都愿意回答问题。
马尔波罗教授轻轻颌首表示了满意,眼尾轻轻一抬,而后就点了一名学生。
那名学生站立起来,赫然是罗本。
霍登注意到了罗本主动举手的动作,原本稍显意外,但转念一想,正如马尔波罗教授所说,能够进入圣柯睿恩学院的学生,特质方面必然有着相同之处,即使性格截然不同,思辨方式也应该有所相通。
“元素感应力就是用灵能探知世界元素构成的一种能力。”罗本用最简洁的话语做出回答。
“字面理解就是这样的。”马尔波罗教授表示了肯定,示意罗本可以坐下,随后又进一步做出深入解释,“我们可以这样形象地理解:灵能就是我们感应世界探索未知的一座桥梁,而元素感应力可以看作这座桥梁的宽度与长度。”
“桥梁越宽越长,我们所能够运用呼唤的元素就越庞大。”
马尔波罗教授抬手一扬,头顶之上就出现了漫天飞舞的不同颜色光点,分别代表着不同元素的色彩,紧接着就出现两座桥梁,一大一小,那些颜色光点如同潺潺流动的河流一般朝着桥梁拥挤地奔腾而去。
“单纯从元素感应力来说,右柱的感应能力更强,这些灵能者的桥梁可能就是容许四辆马车并行的敦厚石桥;左柱的感应能力更精,而他们的桥梁则更加倾向于行人通过的木桥,乃至于可能是独木桥。”
如此解说,整个黎明之树的左柱、中柱和右柱都变得清晰起来。
“但在实际生活中,灵能者的能力还必须考虑精神力与控制力。”
“比如说,感应力并不出色,但控制力格外细腻精准,这就可能落在中柱;再比如说,感应力特别强劲,但精神力不足以支撑那么多力量的操控,这也可能落在中柱,而控制力足够出色的话,又可能进一步偏向右柱。”
“在灵能者的世界里,没有绝对答案,也没有正确路径。”
“从今天开始,我们就将探索感应力的世界,每个人都可以根据自己的特点,看看最终这座桥梁是变成狭长的独木桥,还是变成短距离的宽桥。”
“我之所以要求你们暂时放下教科书,就是希望每个人都能够沉浸在属于自己的世界里,不要被那些文字和教条束缚了想法,让我们敞开胸怀,拥抱一切可能。因此,我只需要你们在场,而不需要教科书。”
白灰色羊毛开衫式长裙,搭配同色系同纹路外披曼特莱,蕾丝镶嵌的双排扣一路延伸到膝盖部分的衣摆;一眼就可以看到墨黑色的膝盖长靴,勾勒出纤细匀称的小腿线条。
视线顺着线条往上探索,就可以看见轻便的敞开外套并没有遮挡住盈盈一握的纤细腰肢,隐藏在长裙和外套之内的完美身材比例更是显得修长,飒爽英姿的气场扑面而来。
仅仅从衣着打扮来看,里里外外都透露着一股英气,举手投足都可以感受到行事作风的干脆利落,步履轻快利索地走进教室,脱下黑色手套、摘下白色丝巾,最后将脑袋上那顶夸张的羽毛帽摘下来,随手朝着旁边的讲台一丢,一个三百六十度转身环顾全场,笑容满面。
“下午好,我是奥莉薇娅-马尔波罗教授,这学期,将由我来负责’感知自然理解世界——论灵能与元素的感应’这门课。”
教室里稍稍有些傻眼,第一没有预料到居然是一位女教授,第二没有预料到居然是风格如此独特的女教授。视线交错之间就掺杂着各式各样的情绪,一时之间也难以说清楚到底是什么情感占据了上风。
“我允许你们称呼我为马尔波罗教授,但前提是,你们必须把教科书现在都收进书包里,否则你们现在就可以离开了。”
“我是认真的。”
甫一登场,马尔波罗教授就展现出了自己的强烈个性,潇洒的剑眉、高挺的鼻梁和狭长的眼眸展现出女性温柔之外的飒爽,举手投足都带着与当下女性截然不同的风格,深刻的印象轻而易举震慑全场。
稍稍愣了愣,在场的学生们都将自己的教科书收进了书包里,但眼神里却写满困惑,已经抑制不住地在脑袋上冒出来了。即使自己已经服从命令,面面相觑的视线也依旧在交流着自己的慌乱与迟疑。
马尔波罗教授再次绕场环视一周,随后视线就落在了一名年轻学生的身上,右手轻轻一抬,摆放在学生面前的书籍就“啪”得一声合拢起来,同时还伴随着一阵狂风——却没有影响到周围的其他学生,似乎那缕狂风聚拢成为一束,所有力量都准确无误地集中在合拢书籍的动作上。
紧接着,马尔波罗教授的手掌往前一推,那本书就从桌面掉落下去,跌落在地上,溅起了一片灰尘。
那名学生似乎被吓傻了,也不敢轻举妄动。
马尔波罗教授却没有理会,展露一个笑容,“很好,那么我们现在就可以开始上课了。”
此时才能够看清楚马尔波罗教授的面容五官,眼尾和额头都带着浅浅的细纹,眉眼之间也能够捕捉到岁月残留的痕迹,青春的亮丽与朝气经过光阴沉淀之后则蜕变出成熟的魅力,举手投足都带有强大的自信。
从细节来看应该约莫四十岁出头的模样,但整个精神面貌所透露出来的周身气场却明显年轻了许多,甚至让人恍惚之间忘记年龄本身的意义,只是单纯被她的谈吐与举止而吸引。
“谁能够告诉我,什么是元素感应力?”
马尔波罗教授并没有留下反应空间,立刻就进入正式上课阶段,但是,她的强大气场似乎震慑到了全场学生,大家都没有能够反应过来,一个个都有些愣神,脑袋还停留在“这就开始上课吗”的疑问阶段,可能不少人都没有听到问题。
马尔波罗教授却固执地停下了节奏,轻轻摇了摇头:
“今天在场的全部都是圣柯睿恩学院的学生,你们应该是最踊跃最勇敢的一群孩子,永远都不应该担心自己犯错而选择放弃发言。思想和语言就是你们的武器,这也是你们在塞克佩斯学院占据一席之地的原因。”
马尔波罗教授持续等待着。
教室里就有人缓缓地举起了手臂——陆陆续续反应过来之后,踊跃发言的学生确实比想象中还要多,至少可以看到两位数的学生都愿意回答问题。
马尔波罗教授轻轻颌首表示了满意,眼尾轻轻一抬,而后就点了一名学生。
那名学生站立起来,赫然是罗本。
霍登注意到了罗本主动举手的动作,原本稍显意外,但转念一想,正如马尔波罗教授所说,能够进入圣柯睿恩学院的学生,特质方面必然有着相同之处,即使性格截然不同,思辨方式也应该有所相通。
“元素感应力就是用灵能探知世界元素构成的一种能力。”罗本用最简洁的话语做出回答。
“字面理解就是这样的。”马尔波罗教授表示了肯定,示意罗本可以坐下,随后又进一步做出深入解释,“我们可以这样形象地理解:灵能就是我们感应世界探索未知的一座桥梁,而元素感应力可以看作这座桥梁的宽度与长度。”
“桥梁越宽越长,我们所能够运用呼唤的元素就越庞大。”
马尔波罗教授抬手一扬,头顶之上就出现了漫天飞舞的不同颜色光点,分别代表着不同元素的色彩,紧接着就出现两座桥梁,一大一小,那些颜色光点如同潺潺流动的河流一般朝着桥梁拥挤地奔腾而去。
“单纯从元素感应力来说,右柱的感应能力更强,这些灵能者的桥梁可能就是容许四辆马车并行的敦厚石桥;左柱的感应能力更精,而他们的桥梁则更加倾向于行人通过的木桥,乃至于可能是独木桥。”
如此解说,整个黎明之树的左柱、中柱和右柱都变得清晰起来。
“但在实际生活中,灵能者的能力还必须考虑精神力与控制力。”
“比如说,感应力并不出色,但控制力格外细腻精准,这就可能落在中柱;再比如说,感应力特别强劲,但精神力不足以支撑那么多力量的操控,这也可能落在中柱,而控制力足够出色的话,又可能进一步偏向右柱。”
“在灵能者的世界里,没有绝对答案,也没有正确路径。”
“从今天开始,我们就将探索感应力的世界,每个人都可以根据自己的特点,看看最终这座桥梁是变成狭长的独木桥,还是变成短距离的宽桥。”
“我之所以要求你们暂时放下教科书,就是希望每个人都能够沉浸在属于自己的世界里,不要被那些文字和教条束缚了想法,让我们敞开胸怀,拥抱一切可能。因此,我只需要你们在场,而不需要教科书。”