069.校长办公室、丰盛下午茶
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临近下午4点，斯科特和韦斯莱双胞胎在三楼汇合，一同来到校长办公室的入口。
这里守着一尊巨大且奇丑无比的滴水嘴怪兽石像。
“下午好，乔治，弗雷德。”斯科特笑着和两人打招呼，“怎么样，你们编好故事了吗？”
乔治十分自信拍了拍胸口，“当然，我们在这方面已经有十几年的成熟经验了。”
“只要我们认真起来，谁都无法看穿我们的谎言！”弗雷德也昂起头骄傲的说。
“那就好。”斯科特暗笑的同时对他们点了点头。
他转头对石像说出口令，那是早上的时候邓布利多告诉他们的。
“冰镇柠檬汁。”
听到口令后，那尊守在入口外的石像立刻活了过来，跳到旁边，它身后的那堵石墙缓缓向两边打开。
“走吧。”
斯科特率先走了进去。
墙后面是一道旋转楼梯，正在慢慢的向上移动，就像自动扶梯一样。
当他们三人踏上楼梯，就听见后面的墙轰隆一声又合上了。
接着他们便站在楼梯上，随着楼梯不断旋转着越升越高。
“酷！”
乔治和弗雷德就像是第一次坐游乐园设施的小孩一样，看起来又紧张又兴奋。
但他们没能兴奋多久，楼梯很快就停了下来。
斯科特走下楼梯，看到前面有一道油光发亮的栎木门，门上挂着一个狮身鹰首兽形状的黄铜门环。
他抬起手敲了敲门，乔治和弗雷德站在一旁毛手毛脚的整理着自己的长袍。
门开了。
“欢迎你们。”邓布利多的声音从内部传出来，“特罗洛普先生，两位韦斯莱先生。”
斯科特他们走进了这间格外宽敞的圆形办公室，目不暇接的观察着里面的陈设。
墙上挂着的历任校长画像，旋转着喷出烟雾的银器，搁板上的分院帽，站在栖枝上的凤凰，一切都显得新奇有趣。
邓布利多正坐在一张摆了好几个三层点心架的巨大桌子后边微笑的看着他们。
“我还是更想亲切一些的称呼你们的教名，斯科特、乔治、弗雷德。”他伸出手指着桌子前方的三张细脚凳，“快来坐。！”
他对着桌上香甜的点心吸了吸鼻子，“哦！我已经等不及啦。”
斯科特和双胞胎走到桌前坐下，他看到了双胞胎难得有些拘谨的样子。
“当然，您可以称呼我们的教名，教授。”斯科特笑着说。
“毕竟现在学校里有五个韦斯莱呢！”乔治似乎放松了一些，开了一个玩笑。
“哦，当然，我已经经历了比五个更多的韦斯莱。”邓布利多也笑了起来。
“那么你们想喝点什么，先生们？”他问。
斯科特选了红茶，乔治和弗雷德都选了南瓜汁。
邓布利多用魔杖敲了敲桌子，他们面前的杯子里立刻出现了热气腾腾的饮料。
“你们可以自己添加牛奶和糖，很好，接下来让我们一起来享受下午茶吧。”
他有些迫不及待的切了一块巧克力蛋糕放在自己面前，拿起银勺子吃了一口。
“美味。”他陶醉的说，又示意斯科特他们也动起来，“你们也快些选自己喜欢的，千万别客气。”
斯科特点了点头，选了一个三明治。
这是桌上唯一不属于甜品的食物。
乔治选了果酱松饼，弗雷德选了黄油面包。
“看来你喜欢传统的吃法。”邓布利多对斯科特说。
斯科特愣了一下才明白他的意思。
英式下午茶的三层点心架，一般来说是由下往上吃，从咸食逐步到甜食。
他点了点头，没有说自己才没那么讲究，只是单纯对甜食没有那么热爱而已。
“对了。”
邓布利多又挥了挥魔杖。
属于斯科特的照相机、两个小木偶、以及那个简易的潜望镜出现在桌上。
“很有趣的小发明。”
他用魔杖点了点，那两个小木偶立刻在桌上跑动起来，把方糖罐抬到了他的面前。
这可比它们之前只能执行斯科特命令命令做一些重复机械的动作要灵活多了。
“是从巫师棋得到的灵感吗？”
邓布利多一边看着小木偶往他的杯子里添加方糖一边说。
“是的，教授。”斯科特也在一直盯着那两只小木偶。
邓布利多抬眼看向他，微笑着问：“你应该在想，我有没有用魔力操控这两位木偶先生的动作？”
斯科特点头。
邓布利多拿起勺子搅拌着杯子里变得粘稠的红茶。
同时，那两个小木偶开始在桌上翩翩起舞。
“答案是没有操控。”邓布利多说，同时有些期待的看着斯科特。
“你知道原因吗，斯科特。”
请教的机会已经摆在眼前，斯科特当然会打蛇随棍上。
“抱歉，教授。”他摇了摇头，“虽然我对此尝试过很多方式，但结果就像你看到的那样……也许您愿意给我上一节课外辅导课？”
邓布利多笑着说：“当然，我很愿意教导优秀的学生。不过，你需要先讲述你对这种变形术的理解。”
“当然没问题。”
斯科特整理了一下思绪，便开口说：“动物和人体的变形暂且不论，在我看来，把死物用变形术变成‘活物’后得到的‘作品’从大体可以分成两种，或者说是两个阶段。”
邓布利多轻轻点头，示意他继续说。
“第一种就像这样。”
斯科特掏出魔杖把桌上的一根勺子变成了一只麻雀。
这只麻雀叽叽喳喳的叫着，在桌上跳来跳去，还会用嘴梳理自己的羽毛，看起来栩栩如生。
“精彩。”邓布利多轻声称赞。
斯科特继续说：“这种程度的变形是有局限的。虽然从外表来看这只麻雀和真正的麻雀没有两样，但它只能做一些设定好的简单动作。”
桌上的那只麻雀虽然看起来十分生动，但如果仔细观察，就会发现它的动作一直在重复，像一段循环播放的影片。
“要想让它真正像活的一样……”
斯科特再次伸出魔杖点了点，麻雀立刻飞了起来，停在弗雷德面前开始啄食他掉在桌上的面包屑。
“这需要我一直用魔力来操控它。”斯科特说，他的视线一直在盯着那只麻雀。
“当它离开我的视线后，又会变成之前的样子。”
说到这里，他移开了视线。
其他三人看到那只麻雀又开始重复刚开始的那几个动作。
“当然这只是示范。”斯科特说，“不一定要视线接触，只要我的魔力能感知到的范围都可以操控。”
这次他没有看向那边，那只麻雀却突然飞起来啄了一下弗雷德手上的面包。
“就是这样。”
斯科特对弗雷德的抗议声充耳不闻，开始最后总结。
“在我设想中，如果要用这样的变形术做些什么的话，虽然巫师经过锻炼后可以同时操控多个‘作品’，但那是有上限的。”
他又看向正在桌子上跳舞的两个小木偶。
“所以我一直尝试着想要变形出能自己行动的‘作品’，它们就是这项尝试不成熟的成果。”
……
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临近下午4点，斯科特和韦斯莱双胞胎在三楼汇合，一同来到校长办公室的入口。
这里守着一尊巨大且奇丑无比的滴水嘴怪兽石像。
“下午好，乔治，弗雷德。”斯科特笑着和两人打招呼，“怎么样，你们编好故事了吗？”
乔治十分自信拍了拍胸口，“当然，我们在这方面已经有十几年的成熟经验了。”
“只要我们认真起来，谁都无法看穿我们的谎言！”弗雷德也昂起头骄傲的说。
“那就好。”斯科特暗笑的同时对他们点了点头。
他转头对石像说出口令，那是早上的时候邓布利多告诉他们的。
“冰镇柠檬汁。”
听到口令后，那尊守在入口外的石像立刻活了过来，跳到旁边，它身后的那堵石墙缓缓向两边打开。
“走吧。”
斯科特率先走了进去。
墙后面是一道旋转楼梯，正在慢慢的向上移动，就像自动扶梯一样。
当他们三人踏上楼梯，就听见后面的墙轰隆一声又合上了。
接着他们便站在楼梯上，随着楼梯不断旋转着越升越高。
“酷！”
乔治和弗雷德就像是第一次坐游乐园设施的小孩一样，看起来又紧张又兴奋。
但他们没能兴奋多久，楼梯很快就停了下来。
斯科特走下楼梯，看到前面有一道油光发亮的栎木门，门上挂着一个狮身鹰首兽形状的黄铜门环。
他抬起手敲了敲门，乔治和弗雷德站在一旁毛手毛脚的整理着自己的长袍。
门开了。
“欢迎你们。”邓布利多的声音从内部传出来，“特罗洛普先生，两位韦斯莱先生。”
斯科特他们走进了这间格外宽敞的圆形办公室，目不暇接的观察着里面的陈设。
墙上挂着的历任校长画像，旋转着喷出烟雾的银器，搁板上的分院帽，站在栖枝上的凤凰，一切都显得新奇有趣。
邓布利多正坐在一张摆了好几个三层点心架的巨大桌子后边微笑的看着他们。
“我还是更想亲切一些的称呼你们的教名，斯科特、乔治、弗雷德。”他伸出手指着桌子前方的三张细脚凳，“快来坐。！”
他对着桌上香甜的点心吸了吸鼻子，“哦！我已经等不及啦。”
斯科特和双胞胎走到桌前坐下，他看到了双胞胎难得有些拘谨的样子。
“当然，您可以称呼我们的教名，教授。”斯科特笑着说。
“毕竟现在学校里有五个韦斯莱呢！”乔治似乎放松了一些，开了一个玩笑。
“哦，当然，我已经经历了比五个更多的韦斯莱。”邓布利多也笑了起来。
“那么你们想喝点什么，先生们？”他问。
斯科特选了红茶，乔治和弗雷德都选了南瓜汁。
邓布利多用魔杖敲了敲桌子，他们面前的杯子里立刻出现了热气腾腾的饮料。
“你们可以自己添加牛奶和糖，很好，接下来让我们一起来享受下午茶吧。”
他有些迫不及待的切了一块巧克力蛋糕放在自己面前，拿起银勺子吃了一口。
“美味。”他陶醉的说，又示意斯科特他们也动起来，“你们也快些选自己喜欢的，千万别客气。”
斯科特点了点头，选了一个三明治。
这是桌上唯一不属于甜品的食物。
乔治选了果酱松饼，弗雷德选了黄油面包。
“看来你喜欢传统的吃法。”邓布利多对斯科特说。
斯科特愣了一下才明白他的意思。
英式下午茶的三层点心架，一般来说是由下往上吃，从咸食逐步到甜食。
他点了点头，没有说自己才没那么讲究，只是单纯对甜食没有那么热爱而已。
“对了。”
邓布利多又挥了挥魔杖。
属于斯科特的照相机、两个小木偶、以及那个简易的潜望镜出现在桌上。
“很有趣的小发明。”
他用魔杖点了点，那两个小木偶立刻在桌上跑动起来，把方糖罐抬到了他的面前。
这可比它们之前只能执行斯科特命令命令做一些重复机械的动作要灵活多了。
“是从巫师棋得到的灵感吗？”
邓布利多一边看着小木偶往他的杯子里添加方糖一边说。
“是的，教授。”斯科特也在一直盯着那两只小木偶。
邓布利多抬眼看向他，微笑着问：“你应该在想，我有没有用魔力操控这两位木偶先生的动作？”
斯科特点头。
邓布利多拿起勺子搅拌着杯子里变得粘稠的红茶。
同时，那两个小木偶开始在桌上翩翩起舞。
“答案是没有操控。”邓布利多说，同时有些期待的看着斯科特。
“你知道原因吗，斯科特。”
请教的机会已经摆在眼前，斯科特当然会打蛇随棍上。
“抱歉，教授。”他摇了摇头，“虽然我对此尝试过很多方式，但结果就像你看到的那样……也许您愿意给我上一节课外辅导课？”
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“当然没问题。”
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邓布利多轻轻点头，示意他继续说。
“第一种就像这样。”
斯科特掏出魔杖把桌上的一根勺子变成了一只麻雀。
这只麻雀叽叽喳喳的叫着，在桌上跳来跳去，还会用嘴梳理自己的羽毛，看起来栩栩如生。
“精彩。”邓布利多轻声称赞。
斯科特继续说：“这种程度的变形是有局限的。虽然从外表来看这只麻雀和真正的麻雀没有两样，但它只能做一些设定好的简单动作。”
桌上的那只麻雀虽然看起来十分生动，但如果仔细观察，就会发现它的动作一直在重复，像一段循环播放的影片。
“要想让它真正像活的一样……”
斯科特再次伸出魔杖点了点，麻雀立刻飞了起来，停在弗雷德面前开始啄食他掉在桌上的面包屑。
“这需要我一直用魔力来操控它。”斯科特说，他的视线一直在盯着那只麻雀。
“当它离开我的视线后，又会变成之前的样子。”
说到这里，他移开了视线。
其他三人看到那只麻雀又开始重复刚开始的那几个动作。
“当然这只是示范。”斯科特说，“不一定要视线接触，只要我的魔力能感知到的范围都可以操控。”
这次他没有看向那边，那只麻雀却突然飞起来啄了一下弗雷德手上的面包。
“就是这样。”
斯科特对弗雷德的抗议声充耳不闻，开始最后总结。
“在我设想中，如果要用这样的变形术做些什么的话，虽然巫师经过锻炼后可以同时操控多个‘作品’，但那是有上限的。”
他又看向正在桌子上跳舞的两个小木偶。
“所以我一直尝试着想要变形出能自己行动的‘作品’，它们就是这项尝试不成熟的成果。”
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