窗外雪花
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一
岁末的那一天，我正埋头工作，宁静的办公室忽然响起一声惊呼：“看，下雪了！”这一声呼喊不亚于战争年代那一声“同志们，冲啊！”我们几乎同时抬起了头，目光“唰”地一下一齐对准了窗外，果然下雪了。我们几个纷纷起身涌向了窗户，只见天空中零星飘着几朵雪花，飘飘洒洒，在这苍白一色的天地间，没有丝毫的畏怯和萧瑟，它们更像几个顽皮的孩子，东瞅西看间，洒一路欢歌，丢一阵嬉笑，然后只觉衣袂轻闪，耳畔已是宁静无声，旷野处雪花己大片大片地飘落下来。
干涸的梯田被冬雪尽情浇注，曾经孤寂的山峦被冬雪装扮，曾经烦躁的心灵被冬雪抚慰，我享受着年末大自然赋给我的最后温柔一瞥。
人的情绪总是起伏不定的。三十年过去了，这个特性不但没有改变，而且随着岁月的长河更加的敏感起来，沧桑的人生沉积在心底深处，每一个枝节，每一缕思绪，每一声叹息，每一篇章节，都在一双双眼睛的注视下清晰地浮现出来，我们的视线锁定在那片片雪花间，似乎那里蕴涵了来生。
终于，我拥抱了这片银色的世界，记得自己十八岁的生日就是在这样一个雪花飘飘的日子度过的，是不是那时命运就已经给我了这样一个人生，让我经过十几年的奔波后，继续在这里寻找情愫呢？我专注的神情感染了每一位同事，她们也渐渐地沉寂下来。此刻，如果对面有人，一定会看到这样一幅图画，几个容颜已经不再年轻的眸子正看着窗外的雪花，眼神里有感伤，更多的却是纯净，时光在这一刻停顿了，我们的青春就在这个冬季重新被点燃，让每一根麻木的神经都感到了一种异样的清新。我记住了这一刻，甚至不愿意去想今生和来世，我只看到了满目的雪花，此刻如果闭上眼睛，我的脑海里一定会勾勒出一幅画面，图画的内容锁在我的心底深处。
二
下雪的晚上，我睡的很早。家里很冷，灯光很早就熄灭了，四周马上就安静下来，我的思绪却异常的活跃。脑中突然闪现出他。他对我来说应该是位德高望重的长者，更是一位老师，他对文学的严谨态度，他做事的专注，无一不令我敬重，我在老师的指点下也可以涂抹一些文字了，甚至企望有朝一日，让这些文字变成铅字。我的信心就这样被唤了回来，我感到了一种生命复苏后的激情，时刻燃烧着我的胸口。我的心跳的厉害，有时也会疼的钻心，却是有种说不清的原因。
冬雪总让人想到萧瑟，却不是因为没有绿意和花朵的缘故。冬雪的苍白总让人容易想到许多苍白的片段，想的很远很深。会扩大孤寂的郁闷，会唤醒脆弱的琴弦，如泣如诉中，成为生活中的羁绊，让现实多了几分苦痛，顾影自怜中，感到万分悲苦。
不是他的过错，不是我的过错，只是生活的罅隙里长满了青苔，一月月，一年年，吞噬着灵魂深处的需求。但埋藏并不等于消失或者死亡，我不知道老师心境如何，但一次次的交流我感到了他的豁达。我把寒冬中的冰冷交给了他，也同时交出了一份牵挂。
像我这种无病呻吟者，常常在雪中寻找一种静谧，寻找一种所谓的超脱，其实说白了也就是逃避。我有时也会望着山顶的那座孤庙发呆，不知道自己是不是真心想走进去。目光的游移更透露出一种忧郁和怅惘，痴想着有人能挽起这一缕脆弱给它打造出一副盔甲来，让月下残荷之音有个归宿。
但是，真正让思绪复归的，完全不是直接的劝说，而是文字的深邃，给予我这种力量的正是他——我的老师。由文字到人，或者人和文字从开始就是一个共同体，我继续着这种牵挂，却不敢让它真正走上舞台，只是在夜里一遍遍的做着一个个假设。
三
渐渐，我对冬雪的情愫更加地浓郁起来，而且还加入了新的内容。
老师是喜欢我的，从他细心的体贴和问候中，我感受着一种温暖。同时我也拒绝称呼他为老师，我有了大漠哥哥。不知是沙子渺小还是大漠伟大，总之沙子构成了大漠的内涵，大漠为沙子营造了广袤的天地。他们俨然是一对师生，沙子在大漠的关注下继续涂写着美丽的文字；他们俨然是一对兄妹，相互的牵挂渗透进漫长的岁月里，年轻的沙子说，哥哥，您要活的好长好长！大漠明白，沙子希望自己等她。大漠说，冬天的水好冰好冷，要多加点热水。沙子明白，大漠让自己懂得怜惜自身；他们俨然像是一对恋人，彼此称呼一声，再无过多的语言，默契的灵魂让内心有了过多的冲动，惟恐语言破坏了这种静谧。
在这里，我用了沙子和大漠称呼我和我的老师，是的，我是渺小的，渺小的被人们踩来踩去，即使内心有千万次的呐喊也摆脱不了这种命运。而老师却是倍受人们尊敬的，他的执著让他拥有了一个充满阳光的生活。这种对比不正是“少壮不努力”和“壮志少年酬”的鲜明对比吗？最终一个是“老大徒伤悲”一个是“将军舒眉了”我的这种对比不知被老师知晓会如何，但我火热的情怀并没有因为这种自卑的对比而减弱半分，我只是在努力让自己呼吸均匀，心律平缓，以更大的决心去追求一个目标，无论是对文学的追求还是对另外一种人生的探索，我都不能有丝毫的懈怠。
不知道生活中究竟有多少这样的情感，这叫师生恋也好，忘年之情也罢，老师用极大的宽容和豁达之心，事事设身处地的为我着想，而我对老师没做出一个承诺，更没有说出过一句非常肯定的话来。在这个冬季，寒冷每每侵袭着我，老师给了我最大的热情，激励我去写作，激励我去勇敢地面对生活。
坚硬的冰山下总埋藏有火种，何况是在这种无私的关怀下，无论体内如何焚烧，我却依然沉默，甚至不能直言说出一句温柔的话来。我不知道自己预定的道路会不会突然转向，因此，这个冬季，我只能让雪花把我的火种牵制。
四
美丽的雪花在窗外依然飘飘，我放纵了我的情怀，以告别今年！
无疑，面对某些境遇，我是懒散的，不想去应付那总是镶嵌着铁栅栏的工作环境，一次次地请假，一次次地让自己惆怅，沉淀下来的伤感早已堆积了厚厚的一层，我甚至懒的去打扫。
那几天，我遇到了一个朋友，朋友的遭遇让我叹息不止，但她却是坚强的，无论是婚变、孩子的疾病，还是她的病痛，都让她依然保持着乐观，她灿烂的微笑，像雪花翩翩荡漾在其间，虽然我试图从她身上找出一点点呻吟的迹象来，但冬的呼吸似乎根本触及不到她。我忽然有点惭愧起来，却说不清是为了什么，大概觉得自己缺乏那种坚强和凛然姿态吧。
这场雪，以及和朋友的对话让我的慵懒情怀再也无处躲藏，面对如此洁净的世界我思索着一个问题，继续怯懦还是面对已经发生的故事？没有人帮我回答这个问题。我轻轻地推开窗，穿过铺满雪花的天空，望着对面的那扇窗。对面的人儿没有出现，我的思绪沉入了无人的深谷，呐喊的心再次沉静下来。
雪花片片，或吟或舞，为今冬画下了最后的一笔，我解读着雪中的诗意，想象着一个孩子俏皮而淘气的神情，想象着一个少女轻舞衣袖的多情之姿，想象着一双温柔的手，想象着一双宽厚的眼神，想象着一个拥抱，想象着一长吻我的思绪就这样疯长起来，漫无思绪，漫无目的，我给岁末送上了一份礼物，那就是情感的奔放！
当一切安静下来时，我睁开了眼，对面的窗户不知道什么时候开了，熟悉的眼神，不，熟悉中又增添了几许惆怅，惆怅的咏叹调后跟着一串串雪花。我凝神观看，这才发现雪花原本是盛开的，虽然苍白，但更纯净，片片叶片片情，融进我的心扉，我热泪盈眶，用我的唇迎接着冬的美丽！
窗外的雪花，成为了维系一条情感之河的纽带，它悄无声息地绽放，一片接着一片，让这个寒冷的冬天不再枯燥的来，枯燥地去。无论雪花最终归向何方，无论它能盛开多久，我们都不曾去留意，只为了这份存在，我们依然执著！
一
岁末的那一天，我正埋头工作，宁静的办公室忽然响起一声惊呼：“看，下雪了！”这一声呼喊不亚于战争年代那一声“同志们，冲啊！”我们几乎同时抬起了头，目光“唰”地一下一齐对准了窗外，果然下雪了。我们几个纷纷起身涌向了窗户，只见天空中零星飘着几朵雪花，飘飘洒洒，在这苍白一色的天地间，没有丝毫的畏怯和萧瑟，它们更像几个顽皮的孩子，东瞅西看间，洒一路欢歌，丢一阵嬉笑，然后只觉衣袂轻闪，耳畔已是宁静无声，旷野处雪花己大片大片地飘落下来。
干涸的梯田被冬雪尽情浇注，曾经孤寂的山峦被冬雪装扮，曾经烦躁的心灵被冬雪抚慰，我享受着年末大自然赋给我的最后温柔一瞥。
人的情绪总是起伏不定的。三十年过去了，这个特性不但没有改变，而且随着岁月的长河更加的敏感起来，沧桑的人生沉积在心底深处，每一个枝节，每一缕思绪，每一声叹息，每一篇章节，都在一双双眼睛的注视下清晰地浮现出来，我们的视线锁定在那片片雪花间，似乎那里蕴涵了来生。
终于，我拥抱了这片银色的世界，记得自己十八岁的生日就是在这样一个雪花飘飘的日子度过的，是不是那时命运就已经给我了这样一个人生，让我经过十几年的奔波后，继续在这里寻找情愫呢？我专注的神情感染了每一位同事，她们也渐渐地沉寂下来。此刻，如果对面有人，一定会看到这样一幅图画，几个容颜已经不再年轻的眸子正看着窗外的雪花，眼神里有感伤，更多的却是纯净，时光在这一刻停顿了，我们的青春就在这个冬季重新被点燃，让每一根麻木的神经都感到了一种异样的清新。我记住了这一刻，甚至不愿意去想今生和来世，我只看到了满目的雪花，此刻如果闭上眼睛，我的脑海里一定会勾勒出一幅画面，图画的内容锁在我的心底深处。
二
下雪的晚上，我睡的很早。家里很冷，灯光很早就熄灭了，四周马上就安静下来，我的思绪却异常的活跃。脑中突然闪现出他。他对我来说应该是位德高望重的长者，更是一位老师，他对文学的严谨态度，他做事的专注，无一不令我敬重，我在老师的指点下也可以涂抹一些文字了，甚至企望有朝一日，让这些文字变成铅字。我的信心就这样被唤了回来，我感到了一种生命复苏后的激情，时刻燃烧着我的胸口。我的心跳的厉害，有时也会疼的钻心，却是有种说不清的原因。
冬雪总让人想到萧瑟，却不是因为没有绿意和花朵的缘故。冬雪的苍白总让人容易想到许多苍白的片段，想的很远很深。会扩大孤寂的郁闷，会唤醒脆弱的琴弦，如泣如诉中，成为生活中的羁绊，让现实多了几分苦痛，顾影自怜中，感到万分悲苦。
不是他的过错，不是我的过错，只是生活的罅隙里长满了青苔，一月月，一年年，吞噬着灵魂深处的需求。但埋藏并不等于消失或者死亡，我不知道老师心境如何，但一次次的交流我感到了他的豁达。我把寒冬中的冰冷交给了他，也同时交出了一份牵挂。
像我这种无病呻吟者，常常在雪中寻找一种静谧，寻找一种所谓的超脱，其实说白了也就是逃避。我有时也会望着山顶的那座孤庙发呆，不知道自己是不是真心想走进去。目光的游移更透露出一种忧郁和怅惘，痴想着有人能挽起这一缕脆弱给它打造出一副盔甲来，让月下残荷之音有个归宿。
但是，真正让思绪复归的，完全不是直接的劝说，而是文字的深邃，给予我这种力量的正是他——我的老师。由文字到人，或者人和文字从开始就是一个共同体，我继续着这种牵挂，却不敢让它真正走上舞台，只是在夜里一遍遍的做着一个个假设。
三
渐渐，我对冬雪的情愫更加地浓郁起来，而且还加入了新的内容。
老师是喜欢我的，从他细心的体贴和问候中，我感受着一种温暖。同时我也拒绝称呼他为老师，我有了大漠哥哥。不知是沙子渺小还是大漠伟大，总之沙子构成了大漠的内涵，大漠为沙子营造了广袤的天地。他们俨然是一对师生，沙子在大漠的关注下继续涂写着美丽的文字；他们俨然是一对兄妹，相互的牵挂渗透进漫长的岁月里，年轻的沙子说，哥哥，您要活的好长好长！大漠明白，沙子希望自己等她。大漠说，冬天的水好冰好冷，要多加点热水。沙子明白，大漠让自己懂得怜惜自身；他们俨然像是一对恋人，彼此称呼一声，再无过多的语言，默契的灵魂让内心有了过多的冲动，惟恐语言破坏了这种静谧。
在这里，我用了沙子和大漠称呼我和我的老师，是的，我是渺小的，渺小的被人们踩来踩去，即使内心有千万次的呐喊也摆脱不了这种命运。而老师却是倍受人们尊敬的，他的执著让他拥有了一个充满阳光的生活。这种对比不正是“少壮不努力”和“壮志少年酬”的鲜明对比吗？最终一个是“老大徒伤悲”一个是“将军舒眉了”我的这种对比不知被老师知晓会如何，但我火热的情怀并没有因为这种自卑的对比而减弱半分，我只是在努力让自己呼吸均匀，心律平缓，以更大的决心去追求一个目标，无论是对文学的追求还是对另外一种人生的探索，我都不能有丝毫的懈怠。
不知道生活中究竟有多少这样的情感，这叫师生恋也好，忘年之情也罢，老师用极大的宽容和豁达之心，事事设身处地的为我着想，而我对老师没做出一个承诺，更没有说出过一句非常肯定的话来。在这个冬季，寒冷每每侵袭着我，老师给了我最大的热情，激励我去写作，激励我去勇敢地面对生活。
坚硬的冰山下总埋藏有火种，何况是在这种无私的关怀下，无论体内如何焚烧，我却依然沉默，甚至不能直言说出一句温柔的话来。我不知道自己预定的道路会不会突然转向，因此，这个冬季，我只能让雪花把我的火种牵制。
四
美丽的雪花在窗外依然飘飘，我放纵了我的情怀，以告别今年！
无疑，面对某些境遇，我是懒散的，不想去应付那总是镶嵌着铁栅栏的工作环境，一次次地请假，一次次地让自己惆怅，沉淀下来的伤感早已堆积了厚厚的一层，我甚至懒的去打扫。
那几天，我遇到了一个朋友，朋友的遭遇让我叹息不止，但她却是坚强的，无论是婚变、孩子的疾病，还是她的病痛，都让她依然保持着乐观，她灿烂的微笑，像雪花翩翩荡漾在其间，虽然我试图从她身上找出一点点呻吟的迹象来，但冬的呼吸似乎根本触及不到她。我忽然有点惭愧起来，却说不清是为了什么，大概觉得自己缺乏那种坚强和凛然姿态吧。
这场雪，以及和朋友的对话让我的慵懒情怀再也无处躲藏，面对如此洁净的世界我思索着一个问题，继续怯懦还是面对已经发生的故事？没有人帮我回答这个问题。我轻轻地推开窗，穿过铺满雪花的天空，望着对面的那扇窗。对面的人儿没有出现，我的思绪沉入了无人的深谷，呐喊的心再次沉静下来。
雪花片片，或吟或舞，为今冬画下了最后的一笔，我解读着雪中的诗意，想象着一个孩子俏皮而淘气的神情，想象着一个少女轻舞衣袖的多情之姿，想象着一双温柔的手，想象着一双宽厚的眼神，想象着一个拥抱，想象着一长吻我的思绪就这样疯长起来，漫无思绪，漫无目的，我给岁末送上了一份礼物，那就是情感的奔放！
当一切安静下来时，我睁开了眼，对面的窗户不知道什么时候开了，熟悉的眼神，不，熟悉中又增添了几许惆怅，惆怅的咏叹调后跟着一串串雪花。我凝神观看，这才发现雪花原本是盛开的，虽然苍白，但更纯净，片片叶片片情，融进我的心扉，我热泪盈眶，用我的唇迎接着冬的美丽！
窗外的雪花，成为了维系一条情感之河的纽带，它悄无声息地绽放，一片接着一片，让这个寒冷的冬天不再枯燥的来，枯燥地去。无论雪花最终归向何方，无论它能盛开多久，我们都不曾去留意，只为了这份存在，我们依然执著！