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山区支教系列一

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    行装已备好,笑语盈盈传递。我们几位支教的教师,先后乘上送去山区的专车,去晋察冀边区教委。

    晋察冀边去是革命圣地,红色摇篮。曾是毛泽东主席工作、生活的地方。许多革命老前辈都在这里工作、生活过。

    最近,习近平主席,亲临老区慰问,并指示大力支援山区教育工作。解决山区严重缺乏师资的问题,河北省政府,下大力度,派去首批支教教师队伍。有幸成为这支队伍的工作教师,非常的荣幸。

    市局领导,亲临同行并关注,陪同一起到老区。进入山区:“车行驶在蜿蜒重叠的山峦间。s级别的公路修在半山腰。感觉到空气清新度比较好。天蓝蓝、车轮在飞转。路上尽是往来的车辆。有的地段,车辆也很稀少的。

    我暗暗在想:如果要走出大山、开发大山的资源,必须考知识、智慧、拼搏的精神”“因为知识能改变命运。智慧能开拓思维理念。拼搏能创造财富。”

    山区的文化氛围怎么样?

    山区的经济落后在什么程度?

    山区人们的思维理念?

    山区人们的生活方式?

    山区人们的生活情节?

    市局领导介绍说:“当地的教育结构,老年教师比较多,新教师比较少。中间力量是在社会招聘的代课教师是主力军。从而,使教育教学观念、教学思想、教学方法处于八十年代的水平。

    外界的师资介入,人才的引进。属于资源的恒定资力增强。促使这种不良的状态得以迅速的改变。必须把握住这个时代的契机,让山区的教育走势,引人才的进入而攀升。

    我们走进校园!

    喧哗之声,涌入耳畔。望着这么多天真可爱的孩子们,我该怎么与学生们沟通?我怎么样的工作?